8位数字抢答器任务书

8位数字抢答器是一种基于数字逻辑的竞赛设备，它主要用于多选手间的抢答比赛。在本任务书中，设计者需要构建一个能容纳8名选手（或8个代表队）参与的抢答系统，每位选手对应一个独立的按钮S0至S7。以下是该抢答器的具体设计要求和实现细节： 1. **选手接口**：每个选手有一个抢答按钮，共计8个，用于触发抢答动作。这些按钮连接到数字逻辑电路中，以识别哪个选手进行了抢答。 2. **系统控制**：设计中包含一个系统清除和抢答控制开关S，由主持人操作。此开关用于初始化系统，清除当前的抢答状态，并启动或停止抢答过程。 3. **锁存与显示**：一旦选手按下按钮，其对应的编号应被锁存，并在显示器上持续显示，直到主持人清除了系统。这需要用到锁存器来保存选手的编号。 4. **定时抢答功能**：抢答器需有定时功能，允许主持人设定一个时间范围（如20秒）。在主持人启动抢答控制开关后，定时器开始倒计时，同时绿色指示灯闪烁。 5. **有效抢答响应**：如果选手在规定时间内按下按钮，定时器停止，绿色指示灯常亮，显示选手编号和抢答时间，这些信息会一直保持到主持人清除系统。 6. **无响应处理**：如果定时时间到达但无人抢答，系统将认为此次抢答无效，通过红色指示灯报警，并禁止新的抢答尝试，同时定时显示器上显示00。 在实现这个8位数字抢答器的过程中，设计者需要： 1. **硬件设计**：利用各种电子器件，如逻辑门、计数器、锁存器、显示器等，构建抢答器的硬件电路。 2. **电路验证**：使用DE2开发板进行电路功能验证，DE2板通常配备有FPGA（Field-Programmable Gate Array）芯片，能够方便地模拟和测试数字逻辑设计。 3. **报告撰写**：总结设计过程和结果，编写详细的课程设计报告，包括电路设计思路、实现方法、问题解决过程以及实验结果分析。 按照课程设计进程安排，设计者需要在指定的时间内完成各个阶段的任务，包括选题分析、方案设计、原理图输入、电路调试、下载检查等步骤。 为了完成这项任务，设计者需要查阅相关的技术资料，理解数字逻辑电路的基本原理，例如触发器、计数器、显示驱动等，以及如何使用EDA工具进行电路设计和仿真。此外，还需要参考相关教材和文献，确保设计的准确性和可行性。 这个8位数字抢答器的设计项目涵盖了数字逻辑的基础知识，包括数字信号处理、逻辑门电路、计数器、存储器和接口设计等多个方面，是提升学生实践能力和理论知识结合的重要环节。