个人教育实习总结报告
实习中,我得到原班主任陈老师的悉心指导,通过交流传授我许多在管理
班集体方面的技巧和艺术,同时她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任
工作的点点滴滴。
(1) 深入了解班级情况
在为期一周的见习阶段,除了认真参加听课之外,其余的时间就是积极主
动和高一(7)班的班主任工作指导老师陈老师沟通交流,详细了解了班级的规章
制度,班级文化,班级结构,班干部队伍状况;通过每个学生的档案资料来进一
步了解班级学生的家庭背景和兴趣爱好等个人基本情况;通过帮助科任老师批改
作业和日记了解学生的学习状况和心情体悟;利用傍晚的业余时间,进入班级,
广泛接触学生,和学生们聊天,在平等的交流中,了解学生的思想、学习和生
活状况,赢得学生的信任,和学生打成一片;通过个别谈话,深入了解个别同学
的内心世界。因为了解学生是对学生的尊重,是赢得学生信任与支持的途径,
也是建立良好师生关系基石,更是为接下来顺利开展班主任工作奠基。所以,
很快我就熟悉了班里的日常工作和学生的基本情况。
(2) 认真负责地做好班级日常管理工作。
每天早早地进入班级督查学生的早读,眼操,课间操和环境清洁工作。因
为二十八中每个星期每个班都有两次放学后的健康跑,每次健康跑我都会带着
学生坚持跑步。虽然每天的常规工作很琐碎,但是我都会认真、耐心地完成。