《C 语言》实验指导
一、课程说明
(一)本课程的教学目的和要求:
程序设计是计算机及其相关专业学生必须掌握的基本技能,因此本课程不但要注重程
序设计语言基本知识的学习,更要注重程序设计技能的培养。通过上机实验,可以使学生
加深对课堂讲授内容的理解,循序渐进地掌握 C 语言的语法规则、算法的基本结构、程序
设计的技能;同时,使学生了解和熟悉 C 语言程序开发的环境,逐步掌握编辑、调试、运
行程序的方法,初步积累编程经验;并培养学生良好的程序设计风格及团队协作精神。
(二)实验步骤:
1.准备好上机所需的程序。手编程序应书写整齐,并经人工检查无误后才能上机,以
提高上机效率。对程序中自己有疑问的地方,应作出记号,以便在上机时给予注意。
2.上机输入和调试自己所编的程序。一人一组,独立上机,上机过程中出现的问题,
除了是系统的问题以外,一般应自己独立处理。
3.上机结束后,整理出实验报告,实验报告应包括以下内容:
1 题目;
2 程序清单(加注释);
3 运行结果;
4 对运行情况所作的分析
5 本次调试程序取得的经验。
(三)教学重点与难点:
1. C 语言程序开发的方法
2. 选择结构与循环结构的实现
3. 函数的定义、声明和调用
4. 变量的数据类型、存储类别、作用域、生存期
5. 数组的定义、赋值和引用
6. 结构体类型、共用体类型的定义,结构体、共用体变量的定义、初始化和引用
7. 指针的定义、使用
8. 指针与函数:指针作为函数的参数、函数返回指针值、指向函数的指针。
9. 指针与数组: 掌握指针和数组的关系:通过指针引用数组元素、指针数组和带参
main 函数等。
10.掌握字符串的指针和指向字符串的指针变量;
11.链表的表示及相关算法的实现
12.文件类型及相关函数的使用规则
二、课程内容
实验一
实验题目:熟悉 C 语言的开发环境和 C 程序的上机步骤
实验目的和要求:
1. 了解 Turbo C 2.0 编译系统,熟悉各菜单的功能,掌握在该系统上编辑、编译、连
接和运行一个 C 程序的方法。
2. 通过调试、运行简单的 C 程序,初步了解 C 语言源程序的特点。
实验内容:
1. 编写一个 C 程序,求一个圆的面积。
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