信息技术算法与程序设计模块教学计划.doc资源-CSDN文库

版权申诉

171 浏览量 2022-05-08 22:32:41 上传评论收藏 362KB DOC 举报

资源推荐

资源详情

资源评论

信息技术算法与程序设计模块教学计划

课次时间授课内容课时备注

1

第1周试卷讲评、自由上机

1

2

第1周从生产方案选择问题开始

1

3

第2周计算机解决问题的步骤

1

4

第2周算法

1

5

第3周算法描述

1

6

第3周算法在解决问题中的地位和作用

7

第4周程序和程序设计

8

第4周程序设计语言的产生与发展

9

第5周程序的编辑和编译

10

第5周 VB语言概述

11

第6周可视化程序的开发环境

12

第6周居民生活消费支出的计算

13

第7周赋值语言和输入输出语句

14

第7周从制作矩形框问题开始

15

第8周条件语句

16

第8周多重选择语句

17

第9周 FOR循环语句

18

第9周 DO循环语句

19

第10周五一长假

20

第11周循环的嵌套

21

第11周几种循环语句的比较

22

第12周自顶而下、逐步求精的程序设计方法

23

第13周过程与函数

24

第13周期中考试

25

第14周模块化程序设计的基本思想

1

第一章揭开计算机解决问题的神秘面纱

1.1计算机解决问题的过程

一、教学内容

教学内容选用中华人民共和国教育部制订的《普通高中技术课程标准》（ 2003年4月

版）中信息技术部分的选修模块1“算法与程序设计”第一章的第一课“计算机解决问题的过程”

教学时数为1课时（45分钟）。

二、教材分析

根据2004年4月版《普通高中技术课程标准》的阐述，“算法与程序设计”是普通高中信息

技术的选修模块之1，它的前导课程是信息技术的必修模块“信息技术基础”。学生在“信息技术

基础”模块里已经学习了计算机的基本操作，掌握了启动程序、窗口操作和文字编辑等基础知

识。学生可以利用上述的基础知识，用于本节课的启动VisualBasic程序设计环境，输入程序

代码，运行程序等操作。本节课“计算机解决问题的过程”是“算法与程序设计”模块的第一节课

上好这节课是使学生能否学好“算法与程序设计”这一模块的关键。本节课的教学目的是让学生

理解分析问题、设计算法、编写程序和调试程序等用计算机解决问题的基本过程，认识其在算

法与程序设计中的地位和作用，它也是后续课程如模块化程序设计、各种算法设计等课程的基

础。

与本节课相联系的旧知识是计算机的基本操作中鼠标、键盘操作，启动、关闭程序，窗口

菜单操作和文字编辑等基础知识，还有解决数学问题的步骤等知识。

三、教学目标

知识性目标：

1、让学生了解算法、穷举法、程序设计语言、编写程序和调试程序等概念。

2、让学生知道对现实问题的自然语言的描述，特别是类似程序设计语言的自然语言描述

3、让学生理解分析问题、设计算法、编写程序、调试程序这一用计算机解决问题的基本

步骤，认识其在算法与程序设计中的作用。

技能性目标：

1、培养学生发现旧知识的规律、方法和步骤，并把它运用到新知识中去的能力。

1

剩余53页未读，继续阅读

内容反馈

版权申诉

老帽爬新坡

粉丝: 82
资源: 2万+

最新资源

资源上传下载、课程学习等过程中有任何疑问或建议，欢迎提出宝贵意见哦~我们会及时处理！点击此处反馈

feedback-tip