机械制图是机械工程领域中的基础学科，它主要涉及到工程师们如何通过图纸来表达设计意图、交流技术思想，并指导后续的生产活动。随着计算机技术的不断发展，CAD（计算机辅助设计）、CAE（计算机辅助工程分析）、CAM（计算机辅助制造）等技术的应用已经逐渐改变了传统的机械设计与制造方式。特别是三维CAD技术的普及，对机械制图课程教学提出了新的挑战和要求。
在传统机械制图课程中，学生主要学习基于二维工程图样的制图技术。但是，随着先进数控设备和三维CAD/CAE/CAM技术在生产实际中的广泛应用，二维制图教育已无法满足现代制造业的需求。现代机械企业需要的是能够熟练掌握三维CAD/CAE/CAM技能的专业人才，因为三维模型不仅是CAD/CAPP/CAM/CAE/ERP各个模块间的重要信息载体，还能对产品性能进行分析和优化，对设计结果进行模拟和验证，并为数控加工提供精确模型。
在此背景下，文章提出CAD三维造型教学的必要性，并结合两直径相等轴线正交的圆柱相贯线典型案例，分析了基于CAD三维造型的制图课程难点教学。在教学中，重点强化了三维模型与工程图样的投影转化，这是机械制图教学中培养学生空间构形能力的关键。教学难点在于如何让学生理解三维模型在二维图纸上的正确表达，以及如何从二维图纸准确还原出三维模型。
此外，文章还探讨了基于CAD三维造型教学如何培养学生对专业的兴趣，这是现代教学改革中的一个重点。通过三维模型的直观展示，能够增强学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解机械设计的复杂性，并激发他们的创新意识。
在CAD软件的选择上，文章列举了国际上较为知名的CAD/CAE/CAM软件，如Siemens PLM Software公司的Unigraphics和SolidEdge、PTC公司的Pro/ENGINEER等，这些软件不仅在产品设计中得到广泛应用，还涉及到汽车交通、航空航天、日用消费品、通用机械、电子工业等多个领域。对于教学资源的更新和学生技能的培养，这些软件的使用和学习是不可忽视的。
文章还提到了一些与教育改革相关的基金项目，如上海市教委重点课程建设项目等，这些项目对提升机械制图课程的教学质量起到了积极作用。同时，文章作者毛文武，作为副教授，博士研究生，拥有丰富的工程图学和计算机辅助设计的教学和研究经验，这些背景知识也对机械制图课程改革提供了专业指导。
文章内容涉及了机械制图课程在现代教育中的改革方向，以及三维CAD技术在机械设计中的应用与教学的重要性。通过探索三维造型在教学中的应用，旨在提高学生的空间想象能力和创新设计能力，满足现代制造业对技术人才的需求。同时，文章也突出了教学改革的重要性和必要性，以及在教学实践中所遇到的难点和挑战。
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