教育云服务标准体系的研究是云计算技术在教育领域应用的一个重要分支，涉及教育云服务的标准框架构建、服务模式分析、技术规范制定以及安全规范的确立等多个方面。云计算技术的快速发展和与教育领域的深度融合，使得教育云服务成为信息化教学和教育管理的重要方向和基础支持。
教育云服务的发展现状和挑战是研究的出发点。由于缺乏统一的教育云服务标准和规范，国内教育云的发展呈现出无序的状态。不同地区和企业开发的教育云平台之间难以实现互联互通，导致数据共享和服务共享的困难。如果不能及时调整这一现状，可能会产生新一轮的信息孤岛问题。因此，研制和推广教育云服务的标准规范显得十分必要和迫切。
教育云服务标准体系的构建是研究的核心内容。文章通过研究国内外云计算及其教育应用的有关标准，结合国家教育信息化发展战略对教育云服务的需求、技术特点及其在教育教学中的应用场景和服务模式，以及用户群体对标准化的实际需求，构建了教育云服务标准体系。这个体系包括四个层次：教育云基础规范、教育云支撑技术相关规范、教育云应用相关规范、教育云运营服务规范，以及贯穿整个服务体系的教育云安全规范和云间协议。此外，文章还针对不同标准提出了标准引用组谱，并阐述了各子标准之间的相互关系和典型应用层次。
云计算技术的特点，如低成本部署、高效资源利用和瘦客户端访问等，使其在教育领域具有广阔的应用前景。云计算可以降低学校信息化建设的门槛，使得学校能够通过服务外包等方式，以接近“零成本”获得高品质的信息化服务。学校和师生可以通过各种终端设备访问云平台，获取所需的学习资源和服务。因此，云计算在教育领域的深度应用是未来教育信息化发展的主要趋势，它将显著加快信息技术促进教育变革的进程，为教育教学和教育管理带来新一轮变革。
“云计算辅助教学”（CCAI）是云计算在教育领域应用的新概念，它是指学校和教师利用云计算提供的服务，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的教学和学生的学习，从而提高教学质量。云计算辅助教学属于计算机科学和教育科学的交叉领域，研究的是信息化环境下云计算服务在教育教学中的应用规律，关注的是“软技术”而非云计算的硬件技术。
教育云是云计算技术在教育领域的深入应用，它为教育机构、教育从业者和学生提供虚拟化的软硬件计算资源。教育云应具有按需服务、动态调配的特点，并需要形成包含所有必需的计算资源的未来教育信息化基础架构。
当前教育云服务标准体系的研究，必须关注云计算在教育领域的多种应用场景和服务模式，同时考虑包括教育云的安全规范、用户隐私保护、数据交换协议等多个方面，以确保教育云服务的可持续发展。通过制定和推广标准化的教育云服务框架，可以促进不同教育云平台之间的互操作性，提高整个教育行业的信息化服务水平。
