没有合适的资源？快使用搜索试试~ 我知道了~

文库首页操作系统Windows Server计算机组成原理课程设计（华工）

计算机组成原理课程设计（华工）

课程设计

需积分: 34 10 下载量 116 浏览量 2014-10-28 14:30:21 上传评论 4 收藏 512KB DOC 举报

温馨提示

试读

21页

计算机组成原理课程设计。基本模型机的设计—跳转、转移指令的实现熟悉微程序控制的原理，掌握微程序的编制、写入并观察运行状态。明白每一条指令在内存、CPU中的存取和执行流程

资源推荐

资源详情

资源评论

计算机组成与体系结构

课程设计报告

学院：计算机科学与工程学院

班级：

******************

学生姓名：

*******

学号：

************

指导老师：朱娟

提交日期：

2008

年

月

采用硬联线控制器的顺序模型计算机设计与调试

一、实验目的

（1）融会贯通计算机组成原理课程中各章的内容，通过知识的综合运用，加深对计算

机系统各模块的工作原理及相互联系的认识，特别是对硬联线控制器的认识，建立清晰的

整机概念。

（2）学习运用 ISP（在系统编程）技术进行硬件设计和调试的基本步骤和方法，熟悉

集成开发软件中设计、模拟调试工具的使用，体会 ISP 技术相对于传统开发技术的优点。

（3）培养科学研究的独立工作能力，取得工程设计与调试的实践经验。

二、实验设备

（1）TEC-4 计算机组成原理实验仪一台

（2）双踪示波器一台（并非必备）

（3）直流万用表一只

（4）逻辑测试笔一支

（5）集成电路若干片，取决于设计方案。

三、实验原理

设计概述:

(1)了解 TEC-4 实验平台数据通路

(2)设计指令流程图

(3)根据指令流程图写出信号与时序关系表

(4)用 ISP 集成开发软件编写各信号的 ABEL 语言源程序

1.时序信号发生器:

由晶体振荡器产生 MF 信号（频率 1MHz ），同时产生

T1,T2,T3,T4，W1,W2,W3,W4 时序信号，关系如下图。其中 W1,W2,W3,W4 用于硬布

线控制器的节拍信号

实验台上自选器件实验区提供有 IspLSI1032 芯片及下载插座，可以从 PC 机上编程下

载

DB,DP,DZ：DP＝1 时，计算机处于单拍工作方式，按一次 QD 发送一组时序信号

T1,T2,T3,T4；DB＝1 时，计算机处于单步方式，按一次 QD 发送一组 W1,W2,W3,W4

时序脉冲，同时如果执行过程当中遇到 TJ 指令，将停在当前节拍脉冲的 T4 时刻。

SKIP 信号：当 SKIP＝1 时，信号由当前节拍直接跳到 W4 节拍

2．硬布线控制器的基本原理

硬布线控制器的输入信号：

（1）来自指令译码器的输出 IM

（2）来自时序发生器的输出 MI 和 TK

（3）来自执行部件的反馈信息 BJ

原理图如下：

DR2

MUX2

LDIR(T4)

WR1 WR0

RD1 RD0

RS1 RS0

LDR4(T2)

LDPC(T4)

LDAR2(T2)

LDAR1(T4)

INS

DBUS

AR1-INC

CER

LRW(T3)

CEL#

IAR-BUS#

AR2

MUX3

C INTQ

控

制

信

号

SW-BUS#

LDER(T4)

RD1 RD0

WR1 WR0

WRD(T2)

··

B A

B 端口 A 端口

控制台

硬布线控制器

AR1

数据端口指令端口

RAM

DR1

MUX1

MUX4

IAR

ALU

ALU2

ALU-BUS

LDDR2(T3)

LDDR1(T3)

RS-BUS#

RS1 RS0

LDIAR

实验用到的数据通路图如下：

微操作控制信号总结如下:

控制信号信号作用信号有效条件

在加法运算和减法运算时产生的进位信号 T4 上升沿

ALU_BUS

允许运算结果送往数据总线

LDDR1

M1=0 时 DR1 接收寄存器堆 A 端口数据

T3 下降沿

M1=1 时 DR1 接收数据总线 DBUS 数据

LDDR2

M2=0 时 DR2 接收寄存器堆 B 端口数据

T3 下降沿

M2=1 时 DR2 接收数据总线 DBUS 数据

WRD

控制双端口寄存器堆 RF 的写操作 1 且 T2 上升沿

RS_BUS#

控制 RF 的 B 端口数据是否能送 DBUS 上

LDER

将 DBUS 上的数据打入暂存寄存器 ER 1 且 T4 上升沿

SW_BUS#

将 SW7-SW0 数据送往 DBUS

CEL#

选中双端口存储器 RAM 左端口

LRW

允许 RAM 左端口读操作 1 且 T3 上升沿

剩余20页未读，继续阅读

评论收藏

内容反馈

资源评论

资源反馈

评论星级较低，若资源使用遇到问题可联系上传者，3个工作日内问题未解决可申请退款~

IMyxuan

粉丝: 32
资源: 12

上传资源快速赚钱

我的内容管理展开

我的资源快来上传第一个资源

我的收益

登录查看自己的收益

我的积分登录查看自己的积分

我的C币登录后查看C币余额

我的收藏

我的下载

下载帮助

前往需求广场，查看用户热搜

计算机组成原理课程设计（华工）

计算机组成原理课程设计代码.zip

南京邮电大学计算机组成与结构四次实验报告

《计算机组成原理》课程设计（华工）

计算机学院计算机组成原理课程设计

计组课程设计报告(SCUT华工)

计算机组成原理 课程设计报告（7个题目含代码）

计算机组成原理 课程设计 一台模型计算机的设计与调试

广州大学计算机组成原理课程设计实验报告.zip

华工网络教育学院计算机组成原理作业.pdf

编译原理课程设计 华工版

华工网络教育学院2018计算机组成原理作业.pdf

华工 2020秋 计算机组成原理 平时作业.pdf

广工 计算机学院 计算机组成原理 实验报告

（华工）操作系统课程设计

华南理工计算机组成与体系结构测试题--答案

华工微机原理复习题

微机原理课件（华工）

计算机组成原理课设.zip

计算机组成原理课设报告

计算机组成原理课设.rar

基本模型机的设计------计算机组成原理

计算机组成原理模型机设计

计算机组成原理课程设计简单的模型机

山东大学计算机组成原理课程设计（详细笔记及源代码）

计算机组成原理课程设计报告 完整版

静态存储器(6116)电路设计与实现

计算机体系结构的统一模型

最新资源

计算机组成原理课程设计报告（7个题目含代码）

计算机组成原理课程设计一台模型计算机的设计与调试

编译原理课程设计华工版

华工 2020秋计算机组成原理平时作业.pdf

广工计算机学院计算机组成原理实验报告

计算机组成原理课程设计报告完整版