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二、课程设计---课程安排 教学内容 理论课 实训课 地砖铺贴机器人压力觉传感器系统 6 2 地砖铺贴机器人位置觉传感器系统 6 2 传感器系统物料温湿度传感器系统 6 2 室内喷涂机器人料位监控传感器系统 6 4 室内喷涂机器人接近觉传感器系统 6 4 室内喷涂机器人避障传感器系统 4 2 楼层清理机器人视觉传感器系统 2 2 总计 36 18 二、课程设计---智慧职教信息化教学 课堂讨论、学生互评等实现任务评价 职教云发布预习文件,实现课前准备 直播实现知识回顾、任务引入 仿真平台、直播教学、在线投票等实现任务实施 发布作业实现课后复习、任务提升 二、课程设计---智慧职教信息化教学 签到 一键签到或手势签到 测验 从课程内容中选择自测题进行课堂测验,可实时查看作答情况 讨论 从课程内容中选择讨论,可实时查看回复情况 课堂表现 摇手机抽学生回答问题 头脑风暴 发布一个主题,可实时查看学生回复情况 提问 拍照发布选择题/判断题/主观题 评价 下课前,学生对本节课做一个简单的评价(5颗星加评语) 二、课程设计---智慧职教信息化教学 * * 《机器人传感器与检测技术》导学 基本内容:
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《机器人传感器与检测技
术》导学
基本内容:
1
课程定位
2
课程设计
3
课程资源
4
教学效果
5
考核方案
一、课程定位
《机器人传感器与检测技术》是
智能控制技术专业(智能机器人
方向)的专业基础必修课,授课
时间为大一下学期,主要学习机
器人传感器的基本原理、特性、
选型、应用等方面的知识,讨论
与机器人有关的检测方法,以及
机器人传感器的基础知识和工作
原理,集通信、电子、机器人等
学科知识于一体。
课
程
性
质
培养目标
能力分析
典型工作任务
本课程使学生具备从事机器
人现场安装调试、硬件电控系统
的测试、故障诊断与维修等任务
必需的基本知识、基本方法和基
本技能,并为学生学习后续课程,
形成综合职业能力打下基础。
职业行动领域
一、课程定位
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