VC++做的，俄罗斯方块的课程设计报告
一、课程设计的目的与要求 3
1.1课程设计的目的 3
1.2课程设计的要求 3
二、设计正文 3
2.1需求分析 3
2.1.1 游戏需求 3
2.2.2游戏界面需求: 3
2.1.3游戏形状(方块)需求: 3
2.2算法分析 4
2.2.1程序流程图 4
2.2.2定义方块的数据结构 6
2.2.3 游戏设计分析 7
三 系统设计 8
3.1创建界面的主框架 8
3.2正常流程的设计 8
3.2.1定时制机制 8
3.2.2定时处理 9
4.1底部到达的判断与销行的实现 10
4.2中断操作流程的实现 13
4.3变形的实现 14
4.4 游戏区域绘图的实现 15
4.5 功能的完善 15
4.6 游戏演示 16
4.7主程序源程序清单 17
六、参考文献 32
【课程设计的目的与要求】
1.1 课程设计的目的
本次“俄罗斯方块”课程设计旨在让学生通过实际操作，深入理解和掌握VC++编程环境下的软件开发流程，包括需求分析、系统设计、编码实现以及测试调试等关键环节。此外，它还旨在提升学生的逻辑思维能力和问题解决能力，特别是在游戏开发中的算法设计和用户交互体验的优化。
1.2 课程设计的要求
设计者需要完成一个功能完整的俄罗斯方块游戏，包括游戏规则的实现、图形界面的构建、游戏控制和交互设计。具体要求如下：
- 游戏需具备基本的俄罗斯方块玩法，如方块下落、旋转、消除行等功能。
- 界面清晰，操作简便，视觉效果良好。
- 实现自动落块功能，即方块会随着时间自动下落。
- 支持玩家暂停、继续、退出游戏等操作。
- 设计合理的计分系统和游戏结束条件。
【设计正文】
2.1 需求分析
2.1.1 游戏需求
游戏需求主要围绕俄罗斯方块的基本玩法，包括不同形状的方块生成、下落、组合和消除。游戏应能生成七种不同的基础方块，并允许玩家在合适时机旋转方块，以适应游戏区域的布局。
2.1.2 游戏界面需求
界面设计应简洁明了，包括游戏区域、得分显示、游戏状态指示（如暂停/继续）、操作提示等元素。游戏区域应为矩形网格，清晰展示当前方块和已固定的方块。
2.1.3 游戏形状（方块）需求
游戏中的方块由4个小正方形组成，有七种不同的排列方式。方块的生成、旋转和消除是游戏的核心逻辑，需要合理设计数据结构来表示和操作这些方块。
2.2 算法分析
2.2.1 程序流程图
程序流程图用于描绘游戏的主要运行逻辑，包括方块生成、下落、碰撞检测、旋转、消除行等步骤。流程图有助于理解并分解复杂的游戏逻辑，便于编码实现。
2.2.2 定义方块的数据结构
为了表示和操作方块，可以使用二维数组或者自定义结构体，包含方块的位置信息和形状信息。同时，需要定义旋转算法，确保方块在旋转后仍能在网格内合法移动。
2.2.3 游戏设计分析
游戏设计分析包括如何实现自动落块的定时器机制，如何检测行消除，如何处理玩家的输入以控制方块的移动和旋转，以及如何处理游戏结束的条件。
【系统设计】
3.1 创建界面的主框架
使用VC++的MFC（Microsoft Foundation Classes）库创建主窗口，设置必要的控件，如游戏区域、分数显示、游戏状态按钮等。主框架应具备良好的响应性和用户友好性。
3.2 正常流程的设计
3.2.1 定时制机制
利用Windows的消息循环和定时器函数，设定合适的间隔让方块自动下落，同时确保游戏的实时性。
3.2.2 定时处理
定时处理包括方块的移动、旋转、碰撞检测以及底部到达的判断。当定时器触发时，更新方块的状态并检查是否达到消除行的条件。
【功能实现】
4.1 底部到达的判断与销行的实现
检测方块底部是否触碰到已固定的方块或游戏区边界，触碰则停止移动。同时，检查当前行是否被填满，填满则消除并更新分数。
4.2 中断操作流程的实现
支持玩家通过键盘输入暂停游戏，暂停时游戏区应保持当前状态，继续时恢复游戏进程。
4.3 变形的实现
根据玩家的输入，实现方块的90度旋转，旋转过程中需检查旋转后的方块是否超出游戏区或与已有方块重叠。
4.4 游戏区域绘图的实现
使用GDI+或DirectX进行图形绘制，更新游戏区的方块显示，包括新生成的方块、已固定的方块和消除的行。
4.5 功能的完善
增加游戏音效、设置菜单、高分榜等功能，提高游戏的完整性和娱乐性。
【游戏演示与源码清单】
游戏演示部分通常会给出游戏运行的效果展示，而源码清单则列出了所有实现功能的关键代码段，供审核和学习。
通过这个课程设计，学生将全面锻炼其编程技能，理解游戏开发中的算法设计和系统架构，同时也能体会到软件开发的乐趣与挑战。这不仅对个人技能提升有着重要作用，也为未来从事相关工作奠定了坚实的基础。
