虚拟机在中职计算机教学中的应用
黄少山,陈华昌
随着科学技术的进步与发展,计算机硬件与软件的发展日新月异。 由于计算机发展的迅
猛,许多中职学校的计算机学科教学与实践出现了发展需求与现实设备不相匹配的矛盾,表现
在计算机硬件资源与操作系统更新相比速度滞后,计算机专业的实践教学也因此受到较大影响,
这是国内许多中职学校面临的问题。一机多用、一机多能,充分发挥机器的作用,提高机器利
用率是最直接的解决矛盾与问题的思路。虚拟机技术是解决此问题的一个很好技术途径。
虚拟机简介
虚拟机是一种可以在一台电脑上模拟若干台PC的软件,每台虚拟PC可以运行单独的操作
系统而互不干扰,可以实现一台电脑“同时”运行几个操作系统,还可以将这几个操作系统连成
一个网络。比如图1中,是在一台电脑上安装了Win2000 server,再在Win2000 server上
安装虚拟机软件VMWare,利用VMWare模拟出来3台PC,在这3台PC上分别运行
RedHat7.2、Win98和Solaris 8 for x86操作系统。包括Win2000在内,这4个操作系统同
时在一台电脑上运行,互不干扰,并且同在一个局域网内。
图1虚拟机应用实例
虚拟机在计算机教学中的应用
(1) 多种操作系统的教学
现在中职学校的计算机教学大部分都是从Windows 2000,Windows XP开始学习, 对
于MS-DOS、Windows 3.2、Windows98、Linux、Unix等接触不多。如何让学生学习多种
操作系统,掌握在每一种系统下的操作技能。解决此问题的方法之一是多系统启动,但是此办
法在安装Windows系列操作系统与Unix和Linux操作系统并存时方法过于烦琐,另一种较好
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