《数据库原理》课程设计报告

《数据库原理》课程设计报告是计算机科学与技术专业的一次实践任务，主要目的是设计和实现一个图书管理系统。这个系统采用JAVA作为编程语言，SQL SERVER 2000作为数据库管理系统，旨在有效地管理图书馆的借阅流程和信息资源。 在系统定义部分，图书管理系统的核心功能包括图书的借阅、归还、续借操作，以及书籍、学生信息和借阅记录的增删查改。此外，系统还提供信息浏览和用户管理功能，确保操作简便、界面友好和数据处理效率高。SQL SERVER 2000数据库以其强大的数据管理能力确保数据的安全性和稳定性。 需求分析阶段，明确了以下几个关键需求： 1. 系统需有安全的登录机制，例如密码保护。 2. 支持学生和书籍信息的录入、修改和删除。 3. 提供信息查询功能，包括模糊查询。 4. 完成借书、还书和续借操作。 5. 实现数据保护、备份和系统基本设置。 在数据流程图和数据字典中，详细列出了系统涉及的主要数据实体和属性，如图书信息（图书号、图书名、作者等）、管理员信息（管理员ID、密码）、用户号、借阅号等。这些定义了数据实体间的关联，为后续的设计提供了基础。 系统设计阶段，首先进行了概念结构设计，绘制了E-R图，然后将E-R图转化为关系模式，定义了四个主要的数据表： 1. 图书信息表（BOOKINFO）：包含图书号、图书名、作者、出版时间等字段。 2. 用户信息表（USER）：包括用户ID、用户名、密码、联系方式等字段。 3. 借阅信息表（LENDINFO）：记录ID、用户ID、图书ID、借阅和归还时间等信息。 4. 管理员信息表（MANAGER）：存储管理员ID和密码。 在详细设计阶段，使用SQL语句创建了数据库和表，例如创建名为LIBRARY的数据库和各个表的结构。 整个课程设计过程展示了数据库系统从需求分析到设计、实现的完整流程，强调了系统功能的实用性和数据管理的有效性，对于理解和掌握数据库原理至关重要。通过这样的实践，学生能够深入理解数据库在实际应用中的作用，提升数据库设计和开发的能力。