毕业论文asp.net127学生成绩动态追踪系统.doc

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需积分: 0 1 下载量 40 浏览量 更新于2023-08-23 收藏 1.29MB DOC 举报
毕业论文 ASP.NET 学生成绩动态追踪系统 本篇论文主要介绍了一个基于 ASP.NET 技术的学生成绩管理系统的设计和实现。该系统主要解决了当前学生人数较多、统计评估学生成绩繁琐的问题，通过采用 ASP.NET 技术和 C# 编程语言，实现了学生基本信息管理、教师基本信息管理、班级管理、课程管理、成绩管理、成绩查询等功能。 系统开发过程中，作者遵循软件工程方法论，进行了系统分析、总体设计、详细设计和软件测试。同时，作者还使用了 SQL Server 数据库作为后台数据库，实现了数据驱动的 Web 应用程序。 在系统设计中，作者主要关注于以下几个方面： 1. 系统结构设计：采用 Browser/Server 结构，实现了数据驱动的 Web 应用程序。 2. 数据库设计：使用 SQL Server 数据库作为后台数据库，设计了 ER 图和数据字典。 3. 功能设计：实现了学生基本信息管理、教师基本信息管理、班级管理、课程管理、成绩管理、成绩查询等功能。 4. 系统测试：通过测试，确保系统的正确性和可靠性。 本系统的开发意义在于解决了当前学生人数较多、统计评估学生成绩繁琐的问题，提高了教学管理的效率和准确性。同时，本系统还具有很强的实用性和可扩展性，能够满足不同学校和机构的需求。 知识点： 1. ASP.NET 技术：是一种基于 Web 的应用程序开发技术，能够快速开发和部署 Web 应用程序。 2. C# 编程语言：是一种现代的、面向对象的编程语言，广泛应用于 Windows 和 Web 应用程序开发。 3. SQL Server 数据库：是一种关系型数据库管理系统，广泛应用于企业级应用程序的数据存储和管理。 4. 软件工程方法论：是一种系统化的开发方法，强调软件开发过程中的每个阶段的重要性。 5. 数据驱动的 Web 应用程序：是一种基于数据的 Web 应用程序，能够实时更新和显示数据。 6. ER 图和数据字典：是数据库设计中的一种重要工具，能够描述数据库的结构和关系。 7. Browser/Server 结构：是一种常用的 Web 应用程序架构，能够实现数据驱动的 Web 应用程序。 本篇论文详细介绍了一个基于 ASP.NET 技术的学生成绩管理系统的设计和实现，涵盖了系统开发过程中的各个方面，具有很强的实用性和可扩展性。
摘 要
随着信息科技在全社会的飞速发展与普及，网络技术的日渐成熟，利用
INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心。本系统—学生成绩
管理系统是针对现今学生人数较多，统计评估学生成绩繁琐这一问题开发、研制
出来的。
本系统基本遵循软件工程方法论进行系统分析、总体设计、详细设计和软件
测试。采用 ASP.NET 技术作为创建应用程序的方式，以 C#作为编程语言，采用 SQL
Server 数据库作为后台数据库。它是基于 Browser/Server 结构下形成的数据驱
动的 Web 应用程序。
实现了学生基本信息管理、教师基本信息管理、班级管理、课程管理、成绩
管理、成绩查询等功能。
关键词：ASP.NET, C#, SQL Server,学生成绩管理系统
Abstract
With the information technology in the rapid development and popularization of the whole
society, network technology is maturing, the use of Internet technology to achieve the concept of
the "paperless office" has gained. The system - student performance management system for the
number of students today are more cumbersome statistical evaluation of student achievement this
development, development out.
The system basically follow the software engineering methodology for systems analysis,
design, detailed design, and software testing. ASP.NET technology as a way to create an
application in C # as a programming language, using SQL Server database as the back-end
database. It is based on Browser / Server structure formed under the data-driven Web applications.
Students basic information management, teachers basic information management, classroom
management, curriculum management, performance management, query results.
Keywords: ASP.NET, C #, SQL Server, student achievement management system
目 录
摘 要......................................................................2
第一章 引言...................................................................1
1.1 开发背景..............................................................1
1.2 项目提出的意义........................................................2
1.3 系统的开发方法........................................................3
1.4 系统开发工具..........................................................3
1.4.1 IIS 简介 ........................................................3
1.4.2 C#简介..........................................................4
1.4.3 ASP.NET 简介 ....................................................4
1.4.4 数据库简介......................................................6
第二章 需求分析...............................................................7
2.1 可行性分析............................................................7
2.2 系统需要解决的主要问题................................................7
2.3 数据库需求分析........................................................8
2.4 系统目标..............................................................8
2.4.1 合理的设计数据库................................................8
2.4.2 设计出友好的界面................................................8
第三章 系统总体分析...........................................................9
3.1 基本简介..............................................................9
3.2 运行环境..............................................................9
3.3 数据字典..............................................................9
3.4 数据库 E—R 图........................................................12
3.5 系统功能分析.........................................................13
3.6 主要模块流程图.......................................................13
3.6.1 管理员管理模块.................................................13
3.6.2 学生成绩管理模块...............................................14
第四章 系统程序实现..........................................................15
4.1 系统登录页...........................................................15
4.2 基本功能模块.........................................................17
4.2.1 管理员管理模块.................................................17
4.2.2 班主任管理模块.................................................20
4.2.3 学生浏览模块...................................................23
4.2.4 教师模块.......................................................23
第五章 软件测试..............................................................25
结论.........................................................................26
谢辞.........................................................................27
参考文献.....................................................................28
1
第一章 引言
1.1 开发背景
管理信息系统就是我们常说的 MIS(Management Information System ),在强
调管理,强调信息的现代社会中它变得越来越普及。MIS 是一门新的科学,它跨越
了若干个领域,比如管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算机科学。在
这些学科的基础上，形成信息收集和加工的方法，从而形成一个纵横交织的系统。
20 世纪，随着全球经济的蓬勃发展，众多的经济学家纷纷提出了新的管理理论。
20 世纪 50 年代，西蒙提出管理依赖于信息和决策的思想。同时期的维纳发表了
控制论，他认为管理是一个控制过程。1958 年，盖尔写到:“管理将以较低的成
本得到及时准确的信息，做到较好的控制” 。这个时期，计算机开始用于会计
工作。数据处理一词已经出现。1970 年，Walter T.Kennevan 给刚刚出现的管理
信息系统一词下了一个定义：“以口头或书面的形式，在合适的时间向经理、职
员以及外界人员提供过去的、现在的、预测未来的有关企业内部及其环境信息，
以帮助他们进行决策”。在这个定义里强调了用信息支持决策，但没有强调应用
模型，没有提到计算机的应用。1958 年，管理信息系统的创始人，明尼苏达大
学的管理学教授 Gordon B.Davis 给了管理信息系统一个较完整的定义，即“管
理信息系统是一个利用计算机软硬件资源以及数据库的人－机系统。它能提供信
息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。”这个定义全面地说明了管理信息
系统的目标、功能和组成，而且反应了管理信息系统在当时达到的水平。
管理信息系统起初应用于最基础的工作，如打印报表、计算工资、人事管理
等，进而发展到企业财务管理、库存管理等单项业务管理，这属于电子数据处理
（EDP，Electronic Data Processing）系统。当建立了企业数据库，有了计算机
网络从而达到数据共享后，从系统观点出发，实施全局规划和设计信息系统时，
就达到管理信息系统的阶段。随着计算机技术的进步和人们对系统的需求进一步
提高，人们更加强调管理系统能否支持企业高层领导的决策这一功能，更侧重与
企业外部信息的收集、综合数据库、模型库、方法库和其他人工智能工具能否直
接面向决策者，这是决策支持系统（DDS，Decision Support System）的任务。
近 20 年来间，国外大公司出现了 3 种变化：
2
● 抓管理着重于建立 MIS 系统，使管理技术走向成熟。
● 信息是决策的依据，MIS 随时为经理们提供信息服务。
● 经理通过 MIS 使其经营计划和具体的业务活动联系在一起。
有以上的变化，MIS 应用得到了迅速发展。不仅大中型企业普遍建立了自己
的 MIS，一些中小型企业也不例外，普遍建立了数据网络，如电子邮件、电子数
据交换等，尤其是近年来 Internet 的飞速发展，Intranet 技术得到了应用，为
企业 MIS 提供了良好的支持环境。管理信息系统在企业的应用中存在三个要素，
这就是人、计算机和数据。人是指企业领导者、管理人员、技术人员，以及 MIS
建设的领导机构和实施机构，他们必须有企业管理人员，尤其是企业领导的积极
参与。计算机技术使 MIS 得以实施的主要技术。在这些技术中，软件开发是 MIS
开发的重点。第三个因素也不能忽视。企业的管理数据是 MIS 正常运行的基础。
广义地说，各项管理控制是 MIS 的基础。是想要计算一台机床的成本，需要按时
输入、每个零件以及每个螺钉螺母的费用，涉及企业的生产车间、采购、库房、
工艺设计和财务等多个部门，必须有一套管理制度作保证。
1.2 项目提出的意义
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深
刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机
应用的一部分,使用计算机对学生成绩进行管理,具有着手工管理所无法比拟的
优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、
成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩评估管理的效率,也是学校的科学
化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。今天，计算机的价格已经十分低廉，
性能却有了长足的进步。它已经被应用于许多领域，计算机之所以如此流行的原
因主要有以下几个方面：
首先，计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动；
其次，计算机可以节省许多资源；
第三，计算机可以大大的提高人们的工作效率；
第四，计算机可以使敏感文档更加安全，等等。
现在我国的一些大专院校中学生成绩统计的管理水平还停留在纸介质的基
础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在

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