没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
电气自动化建设方案.docx
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
0 下载量 149 浏览量
2023-02-03
17:42:09
上传
评论
收藏 655KB DOCX 举报
温馨提示
试读
73页
电气自动化建设方案.docx
资源推荐
资源详情
资源评论
1
项目一 电气自动化技术专业及专业群建设方案
项目负责人:高 峰
(一)项目建设背景
1.行业背景及发展趋势
内蒙古自治区一直就是国家的重工业战略要地,装备制造业和能
源产业已列入“十一五”期间自治区和呼和浩特市重点发展的优势产
业。“加快新型工业化进程,高起点构筑优势特色产业集群”是呼和浩
特市“十一五”规划目标。被誉为“中国乳都”的呼和浩特市将发展
为“世界乳都”;电力工业,发电装机总容量突破 1000 万千瓦,呼和
浩特市即将建成国内电力装机容量最大的地区;电子信息产品制造业
发展,建设国家电子信息产业基地(创维、TCL 等企业纷纷落户青城);
能源、冶金、重化工产业在呼、包、鄂 “金三角” 经济带建设中占
有重要地位;机械制造业发展势头强劲,初步形成整机带动零部件的
产业集群。呼和浩特市决心打造北方最大的机械制造业基地,形成产
品系列化、产业规模化。
呼和浩特市已建有金川、如意、盛乐、金桥、金山等五个国家级、
地市级现代化工业园区,数百家自动化工业企业的入驻,带来了装备
水平的极大更新和提升。现代制造业的技术不断进步与升级均大量应
用着自动生产线、自动装配线、数控机床等先进设备,在这些设备中
又大量运用了现代控制系统,这些控制系统具有种类繁多、技术含量
高、价值高、更新换代快四大特点。所有装备和系统中无不与电气自
动化技术息息相关。电气自动化技术已经成为决定装备质量、性能、
运行稳定性的关键因素,成为产品附加值的决定性因素。由此电气自
动化技术专业面临极好的发展机遇。
目前呼和浩特市及周边地区与电气自动化技术有关的企业多达
2
8600 余家,自动化生产线近 1000 条,而当前电气自动化技术人才结构
性矛盾十分突出,该领域高素质技能型人才更是严重短缺。统计表明呼
和浩特市与周边地区需要电气自动化技术人才近 5 万人,缺口近 2 万
人。培养掌握电气自动化技术的高素质技能型人才,提高企业第一线
生产、安装、调试、设备维护、售后服务和运行管理等相关岗位从业
人员素质显得尤为迫切。
2.专业现状
机电工程学院即由原内蒙古自治区劳动与社会保障厅属下的“内
蒙古技师学院”( 该校名现仍予保留)与呼和浩特职业学院机电工程
系合并组建而成。“内蒙古技师学院”属省级重点“劳动技校”,是全
自治区劳动培训鉴定基地。实训条件得天独厚,双师师资优势明显。
电气自动化技术专业从 1994 年设立的中专专业发展到现在的高职专
业,适逢经济建设高速发展期,得到了快速发展的良好机遇。目前本
专业的在校生人数为 220 人,学生就业率达到了 96%。本专业已于 2007
年通过我院的重点专业遴选,同年在教育部高职高专人才培养水平评
估中成为重点剖析专业,获得优秀。
电气自动化技术专业教师主编专业教材 16 本(4 本为内蒙古高职
高专“十一五”规划教材),参编教材 8 本。“模拟电路” 课程被评为
院级精品课,2008 年申报省级精品课。
(1)师资条件
我院现有本专业教师 15 名,特别是从众环集团聘请了 1 名具有业
内影响力、知名度高的总工程师牟宏明同志担任专业带头人,指导专
业建设工作,同时还聘请企业工程师杨建新等 2 人,企业技术人员 10
人作为兼职教师
。
3
表 1-2-1 电气自动化技术专业师资队伍结构表
专任教师
硕士生学历
本科学历
高级职称
中级职称
初级职称
双师型
15
4
11
10
2
3
11
所占比例
27%
73%
67%
13%
20%
73%
兼职教师
专业带头人
企业工程师
企业技术人员
13
1
2
10
(2)人才培养模式
人才培养实施“校企融合、能力递进”的工学结合人才培养模式
实施“双证融通”制度,与企业合作开展“订单式”人才培养。办学
理念上坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展之
路”。
教学模式改革为“ 2.5+0.5”方式,即学生在校学习 5 个学期,
到企业顶岗实习一学期。
近两年我院与蒙牛乳业集团等 12 家企业建立了紧密的校企合作
关系,双方签订合作协议,以“工学结合”的培养方式共同培养本专
业自动化生产设备应用方向学生。2007 年该专业一批学生到蒙牛乳业
集
团参加顶岗实习并进入就业前的试用期。顶岗实习期间,学生既
是学生又是企业见习员工,工作和学习相结合。学生毕业后将成为世
界最先进自动化生产一线的骨干力量。同时还与大连品川精品电镀有
限责任公司、浙江天煌科技实业有限公司两家企业签定了合作协议,
按照工学结合的培养方式学生被送往企业进行培养。
其主要效果有:保障了工学结合人才培养模式的逐步展开日益深
入实施;培养了高素质技能型实用人才;初步实现了“零距离”就业,
即学校与企业零距离,学生与员工零距离,毕业与就业零距离的人才
培养目标。
4
(3)教学改革
专业服务 根据呼和浩特地区及周边工业企业结构和产业布局,
结合我院办学特色将电气自动化技术专业分为工厂供配电技术、自动
化生产设备应用、工业电气控制技术三个方向。三个方向的学习内容
具有共同的人文素质模块、基本技能和与各自方向对应的职业岗位相
符合的专项技能模块和综合技能模块。
课程体系 聘请专业指导委员会对所设课程的内容以及教学大纲
进行修订。建立了理论与实践一体化、技能训练项目化、综合实训职
业化课程体系。围绕该专业岗位群的职业技能需求,构建成由认知(仿
真)——理论——实践(校内实训)——顶岗(校外实训)一条完整
的能力递进教学链,分层次培养学生的职业技术能力。
实践教学 本专业注重扩大专业技能培养和专业实践教学在整个
教学活动中的比重,增加学生的实践锻炼机会和力度。
(4)校内外实训条件
校内现有可共享的具有真实(仿真)职业氛围、设备先进、强弱
电兼顾、软硬配套的实践教学专用实验、实训室 11 个,设备总值近 1000
万元,能够完成金工实习、电工技术、电子技术、检测传感技术、电
气控制及 PLC 应用技术、单片机应用与控制技术、电机及拖动技术、
电力电子技术、自动控制原理及应用等多项实验实训教学任务。
为强化本专业人才培养,与校外企业正式签约实习实训基地 9 个,
还设有国家职业技能鉴定站以及国家级综合职业培训基地,保证了第
六学期学生半年顶岗实习的顺利实施;同逐步完善了与本专业培养目
标相匹配的职业能力训练和职业技能考核鉴定制度,全面提升了教育
教学质量和人才培养水平,时还承担自治区专业技术工人统一(定点)
培训、鉴定任务。
5
(5)社会服务
社会培训 2006 年至 2007 年开展了面向社会的维修电工、无线
电调试工、家电维修工等培训约 500 人,提升了受训人员的就业能力;
2005 年至 2007 年承担了内蒙古劳动厅事业单位 3000 多名技术工人等
级考核和劳动职业技能选拔大赛;07 年与合作企业恒诺(集团)呼和
浩特铁路分公司联合开展职后教育,并对 60 名电气维修技术工人进行
了《变频技术》短期培训。
技术服务 与呼和浩特众环(集团)有限责任公司合作,对其分
厂 4 台老式普通车床进行数控化改造;开发了《呼和浩特公主府综合
安防管理系统》,经专家鉴定为国内先进水平;与恒诺(集团)呼和浩
特分公司合作技改项目《QZHI—1 型切纸机电脑程控化改造》,获总学
院科研处经费资助并通过验收。
对外交流与合作 2006 年学院与内蒙古工业大学工程训练中心建
立了对口合作关系,加强了专业建设、实训基地建设、教育教学与课
程体系改革、人才培养工作水平评估等方面的合作。2007 年学院与内
蒙古地区高校以及合作企业专家共同论证、开发“内蒙古高职园区共
享型机电实习实训中心的建设方案”,拟建成近 16000 平米高起点、高
标准、多功能的全区最完善的共享型校内实训基地。
(二)专业建设目标
1、总体目标
在现有良好办学基础上,再通过此项目建设,继续深化“校企融
合,能力递进”的工学结合人才培养模式。构建满足企业职业能力结
构、岗位能力需求的课程体系,以学院与各类企业内涵与外延的紧密
合作、开拓为依托,把本专业建设成为在课程体系和课程内容改革方
面、在工学结合、校企合作培养、吸纳人才方面处于区内和西北地区
剩余72页未读,继续阅读
资源评论
猫一样的女子245
- 粉丝: 99
- 资源: 2万+
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功