江苏省南京高淳外国语学校届九年级语文9月月考试题(无答案) 试题.doc

【知识点】 1. 古诗文背诵默写：题目要求学生填写古诗词中的空白部分，涉及《沁园春·雪》、《武陵春·春晚》、《商山早行》、《临江仙·夜归鹿门山歌》、《渔家傲·秋思》、《观刈麦》、《江城子·密州出猎》、《卜算子·咏梅》以及李白的《行路难》和辛弃疾的《破阵子》。这些都是初中生需要掌握的古代文学经典作品。 2. 字音辨识：题目中给出了多组汉字的注音，考察学生的普通话发音，包括"妖娆"、"襁褓"、"骈进"、"唐雎"、"留滞"、"枘凿"、"静谧"、"谀词"、"风骚"、"忐忑"、"扶掖"、"灰烬"、"佝偻"、"田圃"、"亵渎"和"缟素"等，强调了对汉语拼音的掌握。 3. 字形辨析：检查学生对常用汉字的正确书写，如"嬉戏"、"伫立"、"一代天骄"、"重蹈覆辙"、"栖息"、"繁衍"、"断章取义"、"气吞斗牛"、"灵柩"、"旁骛"、"恪尽职守"、"怒不可遏"、"庸碌"、"睿智"、"无与伦比"和"涕泗横流"。 4. 病句识别：题目要求找出没有语病的一项，这是对汉语语法和表达逻辑的考察，涉及句子成分的完整性和表达的准确性。 5. 文学常识：提到一本由父亲通过书信方式指导儿子生活和艺术成长的书籍，即《傅雷家书》，书中体现了作者傅雷对儿子傅聪的教诲，希望他成为有道德情操和艺术修养的人。 6. 名人欣赏：鼓励学生分享他们喜欢的历史名人并解释原因，这涉及到对历史人物的理解和个人价值观的表达。 7. 仿写句子：要求根据给出的模式进行语言创作，体现面对困难时积极向上的人生态度，例如将自己比喻为小草、小石或小星，强调通过努力可以取得成功。 8. 古诗鉴赏：通过徐玑的《新凉》一诗，考察学生对诗歌意境和诗人情感的理解，包括黄莺在初秋的活动和诗人的情感投射。 以上知识点涵盖了语文学习的基础知识、语言运用、文学素养和文化理解等多个方面，全面考察了九年级学生在语文学习上的综合能力。