述职报告
本人于 2007 年毕业于西华师范大学,同年 8 月到蒲江县敦厚九年制学校任
教。2008 年 9 月被评定为中学数学二级教师。 2008 年的 5.12 特大地震, 致使该
校教学楼等受创。 于是,我校初中部的所有老师学生迁至松华九年制学校继续学
习,担任初中数学教学工作。本人自 2008 年 9 月被评聘为中学二级教师职务以
来至今已有四年时间了 , 任现职以来, 认真履行岗位职责, 爱岗敬业, 为人师表,
教书育人,业绩显著,现将具体情况从思想政治、学术水平、工作能力、业绩贡
献等几方面作如下述职:
一、政治思想方面:
具有良好的思想政治素质, 遵守宪法和法律, 拥护中国共产党的领导, 热爱
社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中
央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠
诚党的教育事业,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以
身作则、为人师表,几年来辛勤耕耘、默默奉献。由于各方面比较优秀,早在学
生时代,我就光荣地加入了中国共产党,实现了自己的愿望。
二、学术水平方面:
2007 年 6 月从西华师范大学毕业 , 同年 8 月参加教育工作。 为了更快的提高
自己教育教学工作的能力水平 , 以适应于当前教育形式飞速发展的要求 , 自己不
满足于现状 , 坚持不懈的加强专业知识技能的学习。参加工作以来认真研读《教
育心理学》和《教育学》。自己还积极参加各级各类的继续教育 , 如普通话、计
算机、信息技术、骨干教师、校本研修等培训学习,均获合格或结业证书。在积
极参加各项继续教育学习的同时 , 我还以勇于开拓、 大胆进取的精神 , 积极潜心钻
研教学业务。长期订阅和购买了有关教育教学的报刊书籍 , 了解所教学科的教育
教学的最新动态和科研信息 , 精心研读《新课程标准》 , 积极倡导自主、合作、探
究的学习方式。多年来 , 自己积极投入到学校组织的教学研究活动中 , 苦练扎实的
基本功。主动、积极地承担学校及县、市组织的公开课、示范观摩课。正是通过
潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电” , 使自己的工作能力和业务水平
得以不断提高 , 成为我校数学科教学骨干之一 , 同时也使自己的教学工作能有从
量到质的飞跃。
三、工作业绩方面:
(一)教学工作
任现职来,本人认真学习业务,领会新课程理念。平时细致钻研教材,认真
备课,多方取经,虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略,激发
学生兴趣, 促进学生自主学习, 培养学生各方面的能力, 并不断进行课堂教学的
改革,提高课堂教学效率。我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,
又注意对优生的培养,全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来,课
后及时对该课作出总结, 写好教学后记。 经过精心教学, 我所带的班级数学创
造了辉煌的成绩,得到学校领导、家长、学生的一致好评。
(二)班主任工作
当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育
人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得 : 班主任是一个教学班的组织者和领
导者,班主任的工作直接影响着学生在德、 智、体、美、劳等各方面的健康成长,
影响着他们一生的道路。 每当新学年接过一个新班, 我都根据本班学生的实际情