乐高西觅亚机器人方案是基于乐高教育系列的机器人教育解决方案，旨在通过动手实践的教育方式，激发学生对科学、技术、工程和数学（STEM）的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。这一方案强调“做中学”的教育理念，遵循瑞士儿童心理学家Piaget博士的建构论观点，认为知识不应仅仅是灌输，而应通过实际操作和构建来获取。
乐高教育系列为不同年龄段的学生设计，提供兼容性强的软硬件，让学生逐步面对科技挑战。例如，乐高NXT机器人套装是该方案中的核心组件，它包含各种机械和电子元件，让学生能够设计、组装并编程自己的机器人。机器人配件套装则进一步丰富了创作的可能性，让学生可以根据项目需求进行定制。
在中国，机器人教育已经广泛应用于众多中小学，通过兴趣小组、社团、创新工作室等形式展开，甚至有些学校将其纳入正式课程体系。这些活动不仅教授机械、电子、计算机等技术知识，还注重培养学生的团队协作、沟通、解决问题和时间管理等生活技能。通过参与机器人比赛，如全国青少年机器人大赛、全国中小学电脑制作活动、全国创新大赛等，学生有机会展示自己的创新成果，甚至有机会代表中国参加国际比赛，如WRO世界机器人奥林匹克、ROBOCUP JUNIOR青少年机器人世界杯和FLL国际工程挑战赛等。
乐高西觅亚提供的方案考虑了工作室的实际需求，包括颜色和材料的选择、安全性、耐用性和易于操作及维护等因素。工作室通常需要至少40平方米的空间，以确保学生有足够的活动范围。此外，该方案提供的具体产品如SR9797乐高NXT机器人套装和SR9695机器人配件套装，总计投资约37880元，旨在提供一个完整的机器人学习环境。
通过这样的机器人教育，学生能够在实践中学习和理解抽象的科学概念，提高问题解决能力和创新能力。同时，机器人活动也提供了丰富的实践经验，帮助他们在面对未来社会的竞争时，具备更全面的能力和素养。
