【知识点详解】
1. 教育公平：漫画《因“材”施教》反映了教育领域中存在的不公平现象，强调教育公平的重要性。每个孩子都应该有平等接受教育的机会，不受经济条件或其他因素的影响。
2. 受教育的权利与义务：珊珊的观点表明她混淆了权利与义务的概念。受教育不仅是公民的权利，同时也是公民的义务。根据我国的《义务教育法》，适龄儿童和少年必须接受九年义务教育，不能随意放弃。因此，珊珊的言行是错误的，她既没有珍惜受教育的机会，也没有履行受教育的义务。
3. 学生的受教育权：班主任的言论虽然可能出于对学生学业的关心，但按照法律规定，教师无权不让学生上课。学生享有接受教育的权利，这是其基本的人权，任何个人或机构都不能非法剥夺。
4. 维护受教育权的途径：漫画显示了学校可能侵犯学生受教育权的情况。学生应该了解并懂得运用法律武器来保护自己的权益，而不是采取过激的行为如到学校大吵大闹。学校的决定必须依法进行，不得随意开除学生。
5. 建设学习型社会：构建现代国民教育体系和终身教育体系，意味着公民需要更加重视教育，珍惜受教育的机会，并树立终身学习的观念。这不仅是个人自我提升的要求，也是履行受教育义务的表现。
6. 义务教育的强制性：小丽爸爸的行为违反了我国的《义务教育法》，因为义务教育具有强制性，任何家长或监护人都不能剥夺孩子接受义务教育的权利。即使孩子同意，也不能免除家长的法律责任。
教育公平、受教育的权利与义务、学生受教育权的维护以及建设学习型社会等都是重要的教育理念和法律原则。作为公民，我们应该理解并尊重这些原则，珍惜并积极行使受教育权，同时也要认识到教育是个人发展和社会进步的基础。
