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C++训练题目大全 课后训练
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2011-06-03
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6页
这是C++课后训练的一些题目,难度从易到难不等,量也不是很大,还是很有挑战性的哦。。。
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第 2 章
2-43 编写一个程序,输入三角形的三个边的边长,求三角形的面积。
2-44 从键盘输入一个大写字母,然后改用小写字母在屏幕上输出。
2-46 把华氏温度转换为摄氏温度的计算公式是:c=(5/9)×(F-32)。编写一个程序,
用户输入一个华氏温度,程序输出相应的摄氏温度。要求将 32 和 5/9 用户 const 型变量表
示。
2-53 编程求两个复数的和。
2-60 采用动态内存分配方法设计一个学生成绩处理程序,要求输入任意数量学生的学号、
姓名和 4 门课的成绩,并按平均成绩高低输出每个学生的姓名和成绩。
2-67 分别使用 for 语句、while 语句、do-while 语句编程求 50 以内的自然数之和。
2-71 输入 n 个整数,利用冒泡排序法将它们从小到大排序,并在屏幕上输出。
2-77 首先编写以下函数声明的函数:void swap(float * px, float *py),该函数用于交换
两个实型变量的值,然后编写一个主函数验证函数 swap() 功能。
2-79 首先编写一个选择排序函数,然后在主函数中调用排序函数对 10 个整数从小到大进
行排序。提示:采用数组名作为函数参数。选择排序:每一趟从待排序的序列中选出一个
最小的数据。
2-80 用指针作为函数参数编写冒泡排序函数:BubbleSort(int * pArray,int n),在主函数中以
指针作为实参调用函数 BubbleSort(), 从而对一个数组的元素进行排序。
2-81 一个程序由两个 C++源文件组成,在一个源文件中定义主函数 main() 并声明一个外部
整型变量 n,在另一个源文件中定义一个不带参数的函数 factorial(void),该函数用于计算
变量 n 的阶乘。编程在主函数 main() 中输入一个整数并求它的阶乘。
2-83 函数的参数传递方式有“单向值传递”、“按地址传递”和“引用传递”三种方式, 请采用
内联函数的方法实现实参和形参的按地址传递。
第三章
3-39 一个名为 CPerson 的类有以下属性:姓名、身份证号、性别和年龄,请用 C++语言定
义这个类,并为上述属性定义相应的方法。
3-40 设计一个日期类 CDate,该类用于表示日期值(年、月、日)。要求除了能够通过相
应的成员函数设置和获取日期值外,还能够实现将日期加一天的操作。
3-41 建立一个名为 CStudent 的类,该类有以下几个私有成员变量:学生姓名、学号、性别
和年龄。还有以下两个成员函数:一个用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函
数,一个用于输出学生信息的函数。编写一个主函数,声明一个学生对象,然后调用成员
函数在屏幕输出学生信息。
3-42 建立一个名为 CStudent 的类,该类有以下几个私有成员变量:学生姓名、学号、性别
和年龄。有以下两个成员函数:一个用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数
一个用于输出学生信息的函数。此外还有一个静态成员变量,用于表示已创建对象的数量
有两个静态成员函数,一个用于输出已创建对象的数量,一个用于输出一个学生的姓名和
学号。编写一个主函数,声明一个学生对象,然后调用成员函数在屏幕输出学生信息。
3-43 设计一个日期类 CDate,该类用于表示日期值(年、月、日)。要求除了能够通过相
应的成员函数设置和获取日期值外,还能够用友元函数实现将日期加一天的操作。
3-44 建立一个名为 CStudent 的类,该类有以下几个私有成员变量:学生姓名、学号、性
别和年龄。有一个成员函数:用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数。还有
一个用于输出学生信息的友元函数。编写一个主函数,声明一个学生对象,然后调用友元
函数在屏幕输出学生信息。
资源评论
- jacklee08312013-05-05题目一般般吧,还可以。
shenloong
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