【教案名称】：幼儿园小班体育活动 - 兔子和大灰狼
【教案目标】：
1. **技能训练**：培养幼儿在指定区域内的四散追逐跑能力，锻炼他们的速度和灵活性。
2. **运动技能**：通过游戏，让幼儿学习并练习双脚向前跳跃，同时在快速移动中学会避让同伴，避免碰撞。
3. **团队合作**：通过边念儿歌边游戏，增进幼儿之间的互动，提升他们集体活动的乐趣和合作意识。
【教案准备】：
1. **道具配备**：为每位幼儿准备一个兔子头饰，教师用的大灰狼头饰一个，营造出角色扮演的情境。
2. **环境布置**：设置森林场景，准备相关磁带或其他背景音乐，以增强游戏的真实感和趣味性。
【活动过程】：
1. **热身活动**：组织幼儿进行散步，手拉手跟随音乐唱歌并表演，如“小朋友散步”，以激活身体，准备接下来的体育活动。
2. **游戏环节**：
- **学习儿歌**：教授游戏主题儿歌《兔子和狼》，通过问答形式让幼儿理解小兔子的行为，熟悉儿歌内容。
- **规则讲解**：解释游戏规则，即在念儿歌的同时表演相应动作，听到“大灰狼来啦”便立即返回起点。
- **游戏实践**：给每个孩子戴上兔子头饰，教师扮演大灰狼，引导幼儿进行3-4次游戏，逐渐让他们熟练掌握游戏玩法，并鼓励部分幼儿扮演大灰狼，提高参与度。
3. **放松收尾**：活动结束后，模仿小动物的动作进行放松，如小鸟飞、小鱼游、小猫走等，帮助幼儿缓解运动后的紧张，以轻松愉快的方式返回活动室。
【教育意义】：
本教案旨在通过寓教于乐的方式，让幼儿在玩乐中提升身体协调性和社交技能。游戏中的追逐和跳跃既锻炼了幼儿的身体，又增强了他们的反应能力和团队协作精神。此外，通过模仿小动物的动作，幼儿可以进一步认识和亲近大自然，培养他们的观察力和想象力。
总结，这个幼儿园小班的体育活动“兔子和大灰狼”不仅是一场富有乐趣的游戏，更是一次综合性的教育体验，涵盖了运动技能、团队合作和情感交流等多个方面的培养。通过精心设计的游戏流程和规则，使得幼儿在游戏中自然而然地习得各项能力，同时也享受到了运动和集体活动带来的快乐。
