这篇文档是针对大班儿童设计的一份体育教案，主题为“击剑”。教案的主要目标是激发孩子们对击剑活动的兴趣，教授他们基本的击剑动作，并培养他们的敏捷性和自我控制能力。活动准备包括了必要的道具，如球和纸棒，以及相关的击剑动作图示，以辅助教学。
活动流程分为三个部分：开始部分、基本部分和结束部分。开始部分通过队列练习和棍棒操热身，提高孩子们的身体活力，同时训练他们的协调性和听觉反应。在基本部分，孩子们首先自由探索纸棒的多种玩法，鼓励创新。接着，教师引导孩子们进入击剑的主题，通过观察和模仿，学习击剑的基本动作，如弓步进攻、弓步后退和正确的持剑姿势。这一阶段还设置了对准目标练习，以提高孩子们的精准度，并强调安全规则，避免击中面部。之后的击剑比赛则让孩子们在游戏中实践所学，增强竞争意识和团队协作能力。
结束部分以轻松的游戏“赶球入门”和音乐放松动作作为收尾，帮助孩子们逐步恢复到平静的状态，同时确保活动的总体强度适中，符合幼儿的生理特点。活动延伸部分鼓励幼儿在户外活动中持续练习击剑，深化兴趣，同时学习更多的击剑知识，进一步提升技能。
该教案的设计得到了高度评价，因为它明确而具体的目标设置，以及能有效激发幼儿参与热情的教学方法。活动的节奏和难度逐步递增，既满足了孩子们的运动需求，又注重了他们的安全。教师的角色不仅仅是指导者，更是引导者，他们在活动中适时介入，帮助孩子们提炼经验，提升技能。这份教案是一次综合性的体育教育尝试，旨在通过击剑活动，促进大班儿童的身体素质、运动技能和社交能力的全面发展。
