Excel操作题

Excel 操作题解析 Excel 操作题是 Excel 软件中的一组操作题，旨在考察用户对 Excel 软件的熟悉程度和操作能力。下面将对每一个操作题进行解析和知识点总结。 Excel01.xls 1. 将标题“中源商贸城华东二区销售情况”单元格的水平对齐方式设为“居中”，字体“黑体”，字号 16。 知识点：单元格格式设置、对齐方式设置、字体设置 2. 将工作表表名 Sheet1 改为"中源商贸城华东二区销售总表"。 知识点：工作表重命名 3. 计算数量（数量为“华东一区销售情况”和“华东二区销售情况”表中数量的和，使用求和函数）。 知识点：求和函数、数据计算 4. 计算总计（总计=单价*数量）。 知识点：数据计算、公式编辑 5. 将数据区域（A2:E11）设置为水平居中和垂直居中。 知识点：单元格格式设置、对齐方式设置 6. 为数据区域（A2:E11）添加双线外边框，单线内边框（粗细、颜色不限）。 知识点：单元格边框设置、格式设置 7. 选择品名和总计两列制作饼图。 知识点：图表创建、数据可视化 Excel02.xls 1. 设置 B 列宽度为 10，表 6～16 行，高度为 15。 知识点：列宽度设置、行高设置 2. 为单元格“总分”添加批注，内容为“本学期总分”。 知识点：批注添加 3. 以“总分”为关键字，按升序排序。 知识点：排序功能 4. 将“姓名”列的所有单元格的水平对齐方式设置为“居中”并添加单下划线。 知识点：单元格格式设置、对齐方式设置 5. 利用公式计算数值各列的平均分，结果填入相应单元格中。 知识点：数据计算、公式编辑 6. 利用条件格式化功能将“数学成绩”列中介于 60.00 到 90.00 之间的单元格底纹颜色为红色显示。 知识点：条件格式化、数据可视化 7. 利用“2 种学科成绩”和“姓名”列中且学号为单数的数据制作图表，图表标题为“成绩统计表”，图表类型为“簇状条形图”。 知识点：图表创建、数据可视化 Excel03.xls 1. 使用 IF 函数计算职工的奖金/扣除列（条件是:标准工作天数<出勤天数，条件满足的取值 1000，条件不满足的取值-500）。 知识点：IF 函数、条件计算 2. 计算月收入，月收入等于基本工资加上奖金/扣除。 知识点：数据计算、公式编辑 3. 将工作表的表名改为“职工收入”。 知识点：工作表重命名 4. 将标准工作天数列（E 列）的列宽设置为 13.25。 知识点：列宽度设置 5. 将所有数据区域（A2:H10）设置为水平居中，垂直居中。 知识点：单元格格式设置、对齐方式设置 6. 利用“姓名”成绩和“基本工资”和月收入创建图表，并作为对象插入 Sheet2 中，图表标题为“工资图表”，图表类型为“饼图”。 知识点：图表创建、数据可视化 7. 将表格中的数据以“基本工资”列为关键字，按降序排序。 知识点：排序功能 Excel04.xls 1. 请按连锁店名升序排列，对于连锁店名相同的，按姓名升序排列，姓名相同的，按月份升序排列。（汉字排序请按笔画顺序） 知识点：排序功能、汉字排序 2. 将全部表格中的“亟”字替换为“意”字。 知识点：查找和替换功能 3. 在 G26 单元格内统计姓名为“黄鹤”的出现次数。（使用计数函数，对姓名列进行统计） 知识点：计数函数、统计功能 4. 选择“叶珊珊”的销售月份和销售额两列制作图表，图表类型为“折线图”，图表的标题为“叶珊珊销售图表”。 知识点：图表创建、数据可视化 5. 利用条件格式化功能将“销售额”列中大于 850 元以上的数据，单元格底纹颜色设为“红色”。 知识点：条件格式化、数据可视化 6. 在（A22）位置拆分成上下两个窗口。 知识点：窗口拆分功能 Excel05.xls 1. 将工作表 Sheet1 改名为“上半年销售统计表”。 知识点：工作表重命名 2. 在“上半年销售统计表”中计算累计销售额，累计销售额等于一、二季度销售额之和。（用求和函数计算） 知识点：数据计算、公式编辑 3. 在“上半年销售统计表”中按累计销售额降序排列。 知识点：排序功能 4. 为“上半年销售统计表”中 A2:B8 的数据清单添加“田”字格边框，文字设置为水平居中对齐。 知识点：单元格格式设置、对齐方式设置 5. 选择“图书类别”和“累计销售额”两列建立图表，图表的类型为“簇状柱形图”，图表的标题为“上半年销售图表”，图表的 X 轴标题为“图书类别”，图例的位置在右侧。 知识点：图表创建、数据可视化 6. 设置“上半年销售统计表”的标题（A1:B1）单元格的字体为黑体，单元格内填充桔黄色底纹（第 2 行第 2 列），填充图案为 12.5%的灰色。 知识点：单元格格式设置、对齐方式设置、字体设置 综合应用： 一、启动 Excel，在 Sheet1 工作表中输入以下数据（见下图），以 Ezh.xlsx 为文件名保存。 知识点：Excel 基本操作 二、利用公式和函数进行计算，效果见下图。（1）使用函数计算每个学生的总分，各科目的最高分、平均分。说明：利用填充柄提高效率。 知识点：数据计算、公式编辑 （2）使用 IF 函数对每人的学习成绩进行总评，优秀生条件为高于平均分的 10%。 知识点：IF 函数、条件计算 （3）使用嵌套 IF 函数,将“数学”成绩百分制转换成五级制。 知识点：IF 函数、条件计算 （4）使用函数统计优秀生人数，并按样张显示。 知识点：统计功能、数据可视化 三、数据格式化，效果见上图。（5）输入表格标题：学生成绩表；设置表格标题：字体为华文彩云、24 磅大小，跨 A～H 列居中；设置表格列标题：底纹图案样式为“12.5% 灰色”；设置表格外框双线、内框单线。 知识点：单元格格式设置、对齐方式设置、字体设置 （6）利用条件格式，将数学、外语和计算机成绩小于 60 的单元格字体设置红色。 知识点：条件格式化、数据可视化 四、图标化，效果见下图。（7）利用“选择性粘贴”，将 Sheet1 中的 5 列数据（姓名、学号、数学、外语和计算机）复制到Sheet2，要求只复制数据不复制格式，并在 Sheet2 中制作图表。 知识点：选择性粘贴、图表创建、数据可视化 （8）在工作表 Sheet2 中插入柱状图。要求图表类型正确，制图数据正确，设置图表标题为“学生成绩表”，x 分类轴标题“姓名”，图例靠右，背景墙格式为渐变填充（颜色为预设颜色“雨后初晴”），“计算机”系列添加数据标志。 知识点：图表创建、数据可视化