《C程序设计》是计算机科学领域的一门基础课程，主要教授如何使用C语言进行程序开发。这份考试题A答案文档涵盖了C语言的基础知识点，包括语法、数据类型、运算符、控制结构、函数调用以及程序设计的基本技巧。下面将详细解析这些知识点：
一、填空题：
1. 编译：C语言源代码需要通过编译器转换成机器可执行的二进制代码。
2. .OBJ：在编译过程中，源代码会被编译成目标文件，通常以.OBJ或.obj为扩展名。
3. 9：这可能是一个数学问题的答案，具体上下文不明。
4. ;：在C语言中，语句结束通常以分号(;)表示。
5. 11：可能是计算或逻辑表达式的结果。
6. x>=y && y>=z：这是C语言中的比较表达式，表示x大于等于y且y大于等于z。
7. 1.0：浮点数常量，表示小数1.0。
8. 1：可能代表布尔值true或者一个计算结果。
9. 0：在C语言中，0通常表示false或空值。
10. float a1=1,a2=1;：声明并初始化两个浮点型变量a1和a2，值为1。
二、选择题：
题目未给出具体选项，但根据C语言常见考点，可能涉及数据类型、运算优先级、流程控制等方面。
三、程序运行结果：
由于缺乏完整程序，只能根据已知信息推测：
1. s=254：可能是一个变量赋值操作。
2. a=-5：可能是变量a被赋予负整数-5。
3. 8：可能是某个算术或逻辑运算的结果。
4. max is 2：可能是一个寻找最大值的程序输出。
5. 67,D：可能是一个混合数据类型输出，整数67后面跟着字符'D'。
四、程序填空：
1. 这段代码中：
- ①包含了<stdio.h>和<math.h>头文件，前者用于输入输出，后者包含数学函数。
- ②可能是一个初始化变量i的语句。
- ③break语句用于跳出循环。
- ④条件表达式，表示当条件大于或等于k+1时退出循环。
2. 这段代码中：
- ①可能是乘以一个变量k并累加到结果上。
- ②可能是循环条件，检查i是否小于或等于n。
- ③同时打印变量i和sp(i)的值。
五、编写程序：
1. 这是一个简单的程序，用于计算并输出一个序列的最后一天的值。初始值day为9，x2为1。程序使用while循环计算day天的序列，每次迭代将x2更新为x1的两倍加一，然后将x1赋值给x2，day减1。最后输出x1的值。
2. 这段代码实现了一个冒泡排序算法，首先读入10个整数，然后使用两个嵌套for循环进行比较和交换，以升序排列数组。外层循环遍历所有元素，内层循环用于相邻元素比较。如果前一个元素大于后一个元素，则交换它们的位置。程序打印排序后的数组。
以上就是对《C程序设计》考试题A答案的解析，涵盖的内容包括C语言的基本语法、运算符、流程控制、数据类型、函数使用以及基本的编程技巧。这些知识点对于理解和编写C程序至关重要。
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