【文档标题】提到的是2021-2022年浙江省高等教育自学考试的资料，具体涉及的是2006年7月的中外服装史试题。这份资料是针对使用不同版本教材的考生设置的，A卷和B卷分别对应2000年和2005年的教材。
【教育资料标签】表明这是一份与教育相关的材料，特别是高等教育自学考试的复习资料，用于准备服装史的相关考试。
【部分内容】展示了考试的具体题目，包括填空题、单项选择题、简答题、名词解释以及论述题。这些题目涵盖了从服装的起源、历史演变、不同文化的服装特色到具体时期的服装款式和设计理念等多个知识点。
1. 服装的起源包括遮蔽身体、遮羞和装饰三个基本需求。
2. 原始人使用染色技术，如用某种物质象征鲜血。
3. 古代埃及的服装款式有腰衣、筒形长裙等。
4. 克里特-迈锡妇女的典型服装是紧身上衣和特定的下装样式。
5. 汉代丝绸图案从几何纹转向以植物和动物为主，加上吉祥文字和云气纹。
6. 文艺复兴时期的特色鞋具。
7. 巴罗克时期和洛可可时期不同的裙撑设计。
8. 维奥奈独创的服装款式。
9. 朗万品牌标志性的颜色。
10. 世界服装流行中心包括巴黎、伦敦、米兰、纽约和东京。
【教育内容】这部分资料对于学习服装历史、理解不同文化背景下服装的演变以及掌握服装设计的基本理念和技巧至关重要。同时，它也反映了教育考试体系如何评估学生对这些知识的掌握程度。
通过这份资料，我们可以看出，学习中外服装史不仅需要了解各时期的代表性服装款式，还要理解其背后的社会、文化和审美因素。例如，古希腊和罗马的审美差异，格陵兰长袍的意义，箍裙时代的审美趣味，新艺术运动对服饰的影响，以及20世纪女装变化与社会文化背景的关系等。此外，还涉及到具体的服装术语，如文身、纹饰十二章、深衣、巴斯尔式样和高级时装等。
这份资料是学习者深入研究服装历史、提高分析和论述能力的重要资源，同时也是准备相关考试的关键参考资料。通过详尽的学习和理解，学生可以掌握服装设计的历史脉络，提升自己的专业素养。
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