创新能力是当今社会中极其重要的素质，特别是在IT行业中，专业技术人员的创新能力直接影响到企业的发展和竞争力。创新能力不仅仅体现在技术进步上，还包括对新产品、新服务、新业务模式的探索和实现。以下是对给定内容中涉及的创新能力培养与提高的相关知识点的详细解释：
1. 创新的本质：创新是一种有目标、遵循创造性活动规律、展示创造能力和人格特质的活动，旨在创造出新颖独特且具有社会或个人价值的产品。它包含独创性和革新性，符合社会意义和社会价值。
2. 技术创新类型：技术创新涵盖工艺创新、产品创新、渐进型创新和原始性创新。其中，渐进型创新是指在现有基础上的逐步改进，而原始性创新则更强调全新的概念和突破。
3. 管理创新：3M公司的创新产品展示的是产品创新，而IT组织创建学习型组织和组织流程再造则属于管理创新，旨在优化组织内部运作。
4. 创新人员所需能力：创新人员需要具备高效的信息获取能力、知识产权意识、市场投资意识以及风险意识。市场投资意识和风险意识对于把握创新方向和应对不确定性至关重要。
5. 新时代专业技术人员胜任力：新时代的专业技术人员应该具备创新精神与创新能力、多元复合的实践能力，以及获取信息和资源的商务技能，而不是独特的个性化。
6. 胜任力特征：与众不同的思维方式、多元复合的实践能力和信息广泛是新时代专业技术人员的胜任力特征，而独特的个性化则不是。
7. 创新文化：创新文化包括组织鼓励创新、团队协作、创建学习氛围以及知识共享网络的创建，这些因素有利于激发员工的创新潜能。
8. 创新型专业技术人员规划体系：建立这样的规划体系有助于企业有序管理人力资源，控制成本，提升创新能力，但不能保证创新人才不会流失。
9. “狼”性特征：华为提倡的“狼”性创新人员具备敏锐的嗅觉、不屈不挠的精神和群体奋斗，但凶猛好斗不利于团队合作。
10. 技术变革：蒸汽机被内燃机取代，电子管被晶体管取代，这些都是技术变革的结果，展示了技术进步对社会的影响。
11. 适应市场需求：对产品的改进以适应不同市场和政府要求，是为了支持和扩展现有的经营领域，增强竞争力。
12. 创造力类型：创造力可以分为标准式、持续式、探索性，而意外式创造力不属于这一分类。
13. 创造力的重要性：创造力是组织变革和创新的关键，能够有效解决问题，提高资源的整合效率。
14. 顿悟阶段：顿悟通常发生在创新过程的明朗阶段，即问题解决方案突然显现的时刻。
15. 挫折因素：挫折情境、挫折认知和挫折反应都与挫折密切相关，而挫折影响是结果而非因素。
16. 任务水平指标：任务的长期性、挑战性和相互依赖性是任务特征，而成员承担任务的相互依赖性是团队任务的特性。
17. 特性列举法：将水壶的特性列举成名词、形容词和动词的方法属于特性列举法，是创新思维的一种工具。
18. 异类组合：钢筋混凝土属于材料组合，是将不同材料结合以产生新的功能。
19. TRIZ理论：TRIZ理论揭示了创新的内在规律，追求彻底解决问题，而不是妥协。
20. 三星集团成功因素：三星的成功包括多渠道获取技术、鼓励创新，而不是通过媒体造势。
21. 技术学习过程影响：技术学习过程可以扩展组织的战略行为范畴，改进管理能力，挑战决策机制。
22. 学习对象：福特拆看竞争对手的汽车来学习，体现了向竞争对手学习的重要性。
23. 隐形技术知识来源：对于发展中国家，跨国公司往往是隐形技术知识的重要来源。
24. 解决方案执行阶段：解决方案一般在研究开发的实施阶段被执行。
25. 全面知识管理：全面知识管理包括外部知识管理、设立知识主管、知识交流和共享，但不包括对知识使用设限。
26. 创新型人才：T字型人才是指同时具备专业深度和广度，适合于创新需求。
27. 创新能力评价：胜任力是可以衡量和改善的，它与工作绩效紧密相关，包括外显和内隐两部分。
28. 专业技术人员创新能力评价：评价创新能力通常涉及创新成果、创新过程、创新潜力等多个维度，以全面评估个体在创新活动中的表现和能力。
以上就是关于创新能力培养与提高的详细阐述，涵盖了创新的本质、类型、所需的个人和团队能力、企业文化、技术学习、创新评价等多个方面。这些知识点为企业培养和提升专业技术人员的创新能力提供了理论基础和实践指导。
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