1.2 高校校园网应用
1.2.1 电子身份
在现实校园中，每一个成员都有一个固定的身份，如教师、管理人员、硕士生、本科生、临时人员等，成
员的身份可以通过其工作证／学生证得到确认。用户的身份决定了用户在校园空间所享有的权限，如教师可以
在教师食堂就餐、学生可以在学生食堂就餐、教师可以在图书馆借更多的书等。
对于数字化的校园中的每一个成员，他在数字空间也相应地需要有一个固定的身份，即电子身份。但是，
在以前的校园数字化建设中，各个系统是独立建立起来的，每个系统都有自己的用户管理体系，各系统之间互
不相通，造成了用户在不同的系统中拥有不相干的身份，给用户的使用和系统的用户管理都带来了很大的麻烦。
因此，应当建立一套统一的电子身份管理系统，学校的每一个成员都有一个与其真实身份相对应的电子身份，
用户可以使用自己的电子身份访问数字校园中有权访问的任何系统。
1.2.2 校园一卡通
所谓校园一卡通，就是利用 IC 卡作为电子身份的载体，使教师、学生在校园中能够使用 IC 卡完成一系列
与其身份相关的活动。通过采用校园一卡通的解决方案，可以全面实现校园的高度信息化、自动化管理。
1.2.3 信息服务
信息服务是根据用户的需求，将信息按照用户的逻辑提取出来，以方便的接口提供给用户。
信息发布
信息发布是校园网的基本功能：管理信息系统将信息收集、整理起来，主要是提供给特定的用户用于管理
活动；而信息一旦收集整理起来，就可以提供给更多需要的用户使用。将信息系统中的数据按用户的需要，提
取出来，展示出去，这就是信息发布的任务。
综合信息服务系统将建立一个覆盖全校的、综合性的、开放的、分布的、多媒体的信息服务的总平台，为
全校提供一个统一的、提供更多服务内容的、可以满足用户个性化需要的信息服务门户。
决策支持
决策支持是信息服务的高级形式。在信息积累的基础上，建立数据仓库，逐步建立决策支持系统，该系统
依据信息系统中积累的大量数据，对学校上层管理人员提出的决策主题，进行数据挖掘，发现关联信息，为学
校重大问题提供决策依据。 如：教学评估、招生评估、毕业评估、学科评估等等。
