十字绣校本课程开发方案.pdf

【十字绣校本课程开发方案】是一份针对学校教育中融入十字绣艺术的课程设计方案，旨在根据国家教育改革政策和新课程理念，培养学生的综合素质，尤其是细致、耐心和创新精神。该课程着重于利用学校、社区、城市以及家长资源，为学生提供丰富的学习体验。 在**课程开发资源分析**中，学校拥有充足的教室和教师资源，53%的教师具备十字绣特长。社区的活动中心和人力资源也是重要的支持，城市内流行的十字绣潮流提供了丰富的素材。家长对课程的支持度很高，愿意为学校提供帮助，强调了家长在课程改革中的参与角色。 **课程目标**旨在让学生掌握十字绣的各类技巧，提升审美观和手眼协调能力。认知领域要求学生了解十字绣的装饰功能和基本知识；技能领域通过实践提高学生的绣艺；情感领域则通过活动激发兴趣，磨炼意志；应用领域则鼓励学生将所学应用于日常生活中，创造个性化作品。 **课程开发原则**遵循国家、地方、学校三级课程协调，人本性与科学性统一，权力与职责统一，调查、研究、实验结合，以及课程开发、实施、评价一体化。这些原则确保课程的系统性和适应性。 **课程结构与内容**分为六个单元，从认识十字绣到实际操作，逐步深入，以选修课的形式进行，每周1节课，总计18节课。课程形式多样，包括理论讲解、技巧实践和作品创作。 **课程组织与实施**涉及学校课程发展委员会的组建，包括行政、教师、学生、家长和社区代表，还计划邀请专家指导，确保课程的专业性和有效性。 这份方案充分体现了教育的全面性和参与性，旨在通过十字绣这一艺术形式，促进学生全面发展，同时也展示了学校在教育资源整合和课程创新上的努力。