小学数学总复习涉及众多知识点，这里我们逐一解析：
1. 题目要求构建一个九位数，并判断其性质及转换。最高位既不是质数也不是合数，所以是1；千万位上是最大的一位数，即9；十万位上是最小的质数，为2；千位上是最小的合数，即4；其他数位为零。这个数是190204000，读作时读出两个零，由于数字和为1+9+2+4+0+0+0+0+0=16，不是3的倍数，因此填“不是”。改写成用万作单位是19020.4万，四舍五入到亿位约是2亿。
2. A÷B=60，说明A是B的60倍，因此A、B的最大公约数是B，最小公倍数是A。
3. 未给出具体的分数，无法直接填写分数单位及数量。但根据题目，要得到2和3的最小公倍数，即6，需要再添2个分数单位。
4. 若X=KY，那么X和Y成正比；若3X=4Y，可以转换为X/Y=4/3，即X和Y成正比。
5. 锯木头问题属于等分问题。若将5米木头锯成3段需要4分钟，平均每锯一次需要4/2=2分钟。若平均锯成4段，需锯3次，共需6分钟。每段木头占全长的1/4，每段长度为5/4=1.25米。
6. 14除以一个数，商3余1，表示被除数是14，除数是3余1的反除数，即4。当被除数和除数都扩大100倍，商不变，仍为3，但余数扩大100倍，为100。
7. 8个棱长1分米的正方体拼成长方体或正方体，体积不变，始终为8立方分米。表面积最大时，拼成一字形，为24平方分米；表面积最小时，拼成正方体，为24平方分米。
8. 诗中"莲"字出现5次，全诗共20字，"莲"字占比为5/20=25%；"鱼"字出现4次，"鱼"字占总字数的比例为4/20=20%；"鱼"字比"莲"字少1个，"莲"字比"鱼"字多1个。
9. 这是一道数学表达式题，未给出完整信息，无法计算具体数值。完整的表达式可能是79×79+1.25=6241.25，18÷(x+y)要求x和y的具体值。
10. 六（1）班三好生24人，六（2）班比六（1）班多的比例未知，设为a，那么六（2）班三好生为24+24*a；六（2）班比六（3）班少10%，设六（3）班三好生为b，则六（2）班三好生为0.9*b。设全年级人数为c，则有24+24*a+(24+24*a)*0.9+b=0.3*c。由于a和b未知，不能求出c的确切值。
以上就是对小学数学总复习习题的部分解析，涵盖数位、比例、分数、几何、文字题等多种概念，有助于学生巩固基础，提升解题能力。
