人教新课标九年级下册语文第13课《威尼斯商人》同步练习2精选.doc

【知识点】 1. 语文学习：此文档是一个语文同步练习，属于九年级下学期的人教新课标课程，强调了学生对于课文的理解和基础知识的掌握。 2. 文学经典：《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期著名剧作家莎士比亚的作品，这是一部喜剧，展示了人性的复杂性和社会的矛盾冲突。 3. 语文词汇：文档中涉及到的词汇解释如“恻隐”（同情心）、“凛然”（严肃的样子）、“万恶不赦”（罪行极其严重）、“中流砥柱”（比喻坚强的支柱或核心力量）、“豁免”（免除某项义务或责任）、“安息日”（宗教节日，指休息和敬拜的日子），这些都是语文学习中常见的词汇积累。 4. 语文知识应用：文档中的填空题要求学生熟悉剧本的内容，如《威尼斯商人》的出处、莎士比亚的主要作品，以及剧中关键台词的记忆。 5. 文学人物分析：夏洛克作为《威尼斯商人》中的重要角色，他的形象复杂，既狡猾又阴险，而鲍西娅则以智慧和策略与他周旋，展示了人物性格的鲜明对比和剧情的紧张转折。 6. 法律与道德：练习中提到的法律条款与道德抉择，反映了莎士比亚对法律和人性的深刻探讨，也是语文教学中对人文精神的理解和思考。 7. 语言艺术：夏洛克讨好鲍西娅时使用的动听词语，如“聪明正直的法官”等，揭示了莎士比亚在塑造角色对话时的语言艺术和人物心理的细腻刻画。 8. 阅读理解：通过简答题，学生需要理解夏洛克的目的及其手段，以及鲍西娅如何运用智慧和策略来解决问题，这是阅读理解能力的体现。 9. 文化背景：《威尼斯商人》的背景是文艺复兴时期的意大利，涉及到了当时的社会环境和文化氛围，对学生了解历史背景有一定帮助。 10. 语文考试准备：这个同步练习是针对考试的复习资料，有助于学生巩固课堂所学，提高应对考试的能力。 通过这个语文同步练习，学生不仅可以提升语文素养，还能深入理解莎士比亚的戏剧艺术，同时锻炼了他们的阅读理解、词汇应用和逻辑思维能力。