含听力六年级上册Unit 5 Part A第二课时课课练及答案【人教版】精选.doc

这篇文档是针对人教版小学六年级上册英语Unit 5 Part A第二课时的课后练习及答案，主要涵盖听力理解、词汇运用、句型转换和情境对话等多个语言技能训练点。 一、听力理解部分： 这部分练习要求学生在听取录音后，圈出听到的单词。例如，第一题学生应圈出"A. country"，因为录音中播放的是该单词。这样的听力练习有助于提升学生的听力辨识能力和对英语单词发音的敏感度。 二、标号排序： 这部分涉及将句子与相应的人物职业匹配。例如，She is a singer. 应该对应到2号位置，表示她是一名歌手。这样的练习帮助学生理解并记住不同职业的英文表达。 三、填空题： 这部分考察学生对于将来时态和动词不定式以及名词形式变化的理解。例如，第一个空应填写"be"，第二个空应填写"singer"，以此类推。这强化了学生对于将来职业规划的表述能力。 四、句型转换与问答： 1. 将陈述句转化为一般疑问句，如"Mike is a bus driver." 变为 "Is Mike a bus driver?"； 2. 对职业进行提问，如"My mother is an English teacher." 提问为 "What is your father?" 或 "What does your father do?"； 3. 英译汉，"My father is a business man." 翻译为"我的父亲是一个商人。"； 4. 连词成句，可能的组合是："What does your brother do?"，询问对方哥哥的职业。 五、情景对话： 这部分提供了Sarah和Oliver之间的对话，涉及到家庭成员的职业以及个人未来职业理想的讨论。例如，Oliver的父亲是个商人，母亲是作家，而Oliver自己想成为一名足球运动员。 这个练习涵盖了英语学习中的基础语法、词汇、听力、口语和写作等多个方面，旨在全面提高学生的英语综合能力。通过这样的练习，学生不仅能够巩固课堂所学，还能培养英语实际应用的能力。