在小学数学教学中，加法和减法是数学基础知识的重要组成部分，尤其对于一年级的学生来说，掌握得数是9的加法和减法对于后续学习具有重要意义。这份"一年级数学上册第八单元得数是9的加法和减法同步练习题及答案精选"的推出，正迎合了这一教学需求，通过对各种类型题目的训练，帮助学生在巩固基础的同时，提高解决实际问题的能力。
看图写算式部分，通过让学生从具体的图像中识别信息，并转化为数学加法和减法算式，不仅锻炼了学生的观察能力，还将图像信息与抽象数学概念结合起来，有助于学生形成直观的理解。例如，题目中通过小动物数量的图片，引导学生写出相应的加法或减法算式，如4只兔子加上5只兔子共有9只，可写算式为4+5=9；而如果从9只兔子中减去4只，还剩5只，算式则为9-4=5。
看图列式计算的环节，让学生根据情境列出加法和减法算式，更加注重了算式的实际意义。如在“帮小猫来钓鱼”的活动中，学生需要找出一组加法和减法算式，它们的结果相同，例如9-2=7和6+3=9。这种练习有助于学生认识到加法和减法的互逆关系，加深对加减法的认识和记忆。
算一算部分提供了大量的基础加法和减法练习题，如5+4=9和9-9=0，这些练习题对于学生来说非常直观，通过反复练习，学生可以对9的加减法运算更加熟练。比较大小的练习则进一步巩固了学生对数字大小关系的理解，如9-4＜6和9-3＞5的判断，促使学生在计算之余，思考数字之间的大小关系，这对于后续的数学学习非常有帮助。
填写适当的数字题目，要求学生根据已知数和结果，填写缺失的数字，这样的练习有助于学生理解加减法的逆运算。例如，给出算式3+（ ）=7，学生需要知道在加号前填入4，因为3加4等于7，这一过程能够加深学生对运算性质的理解。
应用问题的设置是将数学知识运用到实际生活中的例子，如树上的鸟儿问题，通过这样的问题，学生可以将数学知识与生活情境相结合，学会用数学语言描述和解决问题。在这一环节中，学生通过解决实际问题，体验数学与生活的紧密联系，提高解决实际问题的能力。
整体来看，这份精选练习题通过多种题型的设置，帮助学生从多个角度理解、应用得数是9的加法和减法。练习题的设计既包括了基础知识的巩固，也注重了对解题策略和应用能力的培养。此外，练习题的安排由浅入深，由简到繁，适合一年级学生的认知特点，有利于激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心。
对于家长和教师而言，这套精选练习题是很好的教学资源，教师可以结合教学进度和学生的实际能力，有选择性地指导学生练习，以达到最佳的教学效果。同时，练习题附带的参考答案，不仅方便教师进行作业批改，更便于家长在辅导孩子时进行即时反馈，帮助孩子及时了解自己的学习情况，及时纠正错误，提高学习效率。
一年级数学上册第八单元得数是9的加法和减法的同步练习题及答案精选，通过精心设计的题目和及时的反馈机制，旨在帮助学生在数学学习的起始阶段打下坚实的基础，为他们后续的数学学习奠定良好的基础。
