【知识点】
1. 大学生消费行为：大学生作为特殊的消费群体，其消费行为反映了他们的价值观、生活方式和消费观念。在当今社会，大学生的消费水平、消费习惯和消费文化都在不断变化，这既有积极的一面，例如促进消费、推动经济发展，也存在一些问题，如不善理财、盲目攀比和过度消费。
2. 消费调查目的：了解大学生的消费现状，包括消费结构、消费偏好等，找出消费中的盲目性和需要改正的行为，帮助大学生形成正确的消费观念，提高理财能力，并减少不必要的浪费。
3. 调查内容：包括大学生的日常生活消费、收入来源、消费方式选择、平均消费水平、消费目的及各目的在消费额中的比重等。这有助于全面了解大学生的消费行为模式。
4. 调查方法：采用整群抽样的方式，针对西安工业大学10级信管专业的学生进行问卷调查。通过收集数据，分析性别、生活费来源、分布状况等，以男女生活费均值之差的比较和方差比的区间估计来揭示性别差异。
5. 数据分析：根据调查结果，分析了大学生的月平均消费额，发现700-900元是消费额的众数区间。同时，通过统计学方法计算了平均月生活费的可信区间，结果显示大部分学生的月消费集中在776.6709-919.3291元之间。此外，饮食消费占据了大学生支出的大部分，其他如通讯费、衣物购买和日常用品也有一定的开销。
6. 消费分配：大学生的消费分配多元化，不仅限于基本生活需求，还包括通讯、娱乐、学习等多方面的支出。这反映出大学生消费点的增多，以及消费行为的复杂性。
7. 教育意义：通过对大学生消费情况的调查，可以引导他们树立合理的消费观念，培养良好的理财习惯，同时对学校和社会的思想政治教育具有重要意义，有助于培养健康文明的生活方式。
总结：这篇文档详细介绍了对在校大学生消费情况进行统计调查的方案和初步数据分析，揭示了大学生消费行为的特点、问题以及教育引导的重要性，为理解大学生消费现状提供了有价值的参考。
