【知识点解析】
1. 生存与幸存 (Survive)
- `survive` 这个词在中文中表示“生还”或“幸存”。它可以用来描述在某种灾难或困难之后仍然活着的情况。例如：“在此次撞车事故受伤的6人中，只有2人生还。”另外，它还可以表示“比……活得更久”，如：“她比她的丈夫多活了10年。”在结构上，`survive on sth.` 意为“靠……生活”。
2. 选择与挑选 (Select/Choose/Elect/Pick Out)
- `select` 强调在广泛范围内进行精心挑选，通常基于客观标准。
- `choose` 是日常用词，侧重根据个人意愿从多个选项中挑选，强调被选者的优点。
- `elect` 指通过投票方式按照一定的规则和法规进行正式的选择。
- `pick out` 口语化，强调从大量事物中选择，有时带有随机性。例如：“请给我挑选一本好书。”
3. 设计 (Design)
- `design` 既可作名词表示“设计”或“图案”，也可作动词表示“计划”或“设计”。与之相关的短语有 `by design` 或 `on purpose` 表示“故意地”，以及 `be designed to do...` 或 `be designed for...` 表示“为了……而设计”。
4. 想象与喜好 (Fancy)
- `fancy` 作为形容词，可以表示“独特的”或“特别的”。作为动词，可以表示“想象”、“设想”或“喜欢”。例如：“我姐姐喜欢收集奇特的衣服。”此外，`fancy oneself` 表示“自负”，`fancy doing sth.` 表示“想要做某事”。
这些词汇都是学习英语时非常重要的概念，特别是在描述生活情境、个人选择和创造性思维时。掌握它们的正确用法对于提高语言表达能力大有裨益。在教学过程中，可以通过实际情景和互动练习来帮助学生理解和运用这些词汇，比如编写句子、角色扮演或者讨论与这些主题相关的话题。例如：
- 分组讨论不同情况下人们如何生存，如在荒岛求生或者在灾难中的幸存策略。
- 让学生在一组物品中挑选并解释他们选择的原因，以练习 `select` 和 `choose` 的区别。
- 设计一次模拟选举活动，让学生体验 `elect` 的过程。
- 提供一个场景，让学生使用 `fancy` 描述他们的想象或喜好，比如：“如果你能设计一座梦想中的房子，你会有什么特别的设计？”
通过这样的活动，学生不仅能深入理解这些词汇的含义，还能提高他们的语言运用能力和创新思维。
