湘教初中地理七上《2第4节 海陆变迁》word教案 (11).doc
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【知识点详解】 1. **海陆变迁的概念**:海陆变迁是指地球表面的海洋和陆地在长时间尺度下的变动过程,表现为海洋变为陆地或陆地变为海洋的现象。这一概念通常涉及地质时间尺度,反映了地球表面形态的动态变化。 2. **地壳运动**:地壳作为地球表面最外层的硬壳,其运动是海陆变迁的主要原因之一。例如,喜马拉雅山脉的形成就是由于板块碰撞挤压,使得原本位于海底的岩石抬升,从而形成了高大的山脉。这一过程揭示了地壳运动对地形地貌的巨大影响。 3. **海平面升落**:气候变化导致的冰川融化或冷冻,可以引起海平面的升降,进而造成海陆的变迁。例如,我国东部海域发现的古河流遗迹表明,在历史上,这一区域曾是陆地,后来由于海平面上升被海水淹没。 4. **人为活动**:人类的活动,如荷兰的围海造田,也是海陆变迁的一个因素。尽管这种变化通常是局部的,但它展示了人类对自然环境的改造能力。 5. **板块构造理论**:地球的外壳被划分为多个板块,这些板块在地球的热流动上漂移,导致地壳的变形、断裂和碰撞。板块的相互作用是海陆变迁的根本驱动力,如大西洋的扩张和太平洋边缘的火山岛链形成。 6. **大陆漂移说**:德国科学家魏格纳提出的大陆漂移说解释了大洲之间的相对位置如何随着时间推移而改变。他认为,现在的各大洲在过去曾是连为一体的“泛大陆”,随后逐渐分离漂移至现在的位置。 7. **板块相对移动形成的地表形态**:板块的相互碰撞、俯冲、分离和滑动塑造了地球表面的多种地形,如山脉、海洋沟槽、岛弧和裂谷。例如,安第斯山脉的形成是南美洲板块与南极洲板块相互挤压的结果。 8. **教学方法**:在教学过程中,采用读图指导、小组合作学习、读图分析等多种方法,引导学生理解并掌握海陆变迁的原理和实例。 9. **教学目标**:旨在让学生理解海陆变迁的基本原因,包括地壳运动、海平面的变化和人为因素,并能运用这些知识解释地理现象。 10. **课堂活动**:通过展示喜马拉雅山的化石、海底的古河流遗迹和荷兰的围海大坝等实例,引导学生进行读图分析,激发他们探究自然现象的兴趣,并通过小组讨论深化理解。 11. **知识构建与智能测评**:鼓励学生从全球视角审视海陆分布的变迁,探讨七大洲和四大洋的形成和变化,培养他们的空间思维能力和批判性思考。 通过上述知识点的学习,学生不仅能了解海陆变迁的基本原理,还能进一步理解和应用这些知识去解释地球表面形态的演变,提高他们的地理素养。
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