【知识点详解】
1. 汉字拼音与书写：题目要求根据拼音写出汉字，这是对汉字拼音和字形掌握的测试。"xiūsè"对应汉字是"羞涩"，"zhānmào"是"毡帽"，"guīju"是"规矩"，"wǔrǔ"是"侮辱"，"suōyī"是"蓑衣"，"jièshào"是"介绍"，"táoqì"是"淘气"，"jūshù"是"拘束"。
2. 单词组词：这个部分考察词汇的积累和近义词的辨析。"辩"可以组词为"辩论"，"疆"可以组词为"新疆"，"蓬"可以组词为"蓬勃"，"挎"可以组词为"挎包"。对应的变体词分别是"辨"（辨别）、"僵"（僵硬）、"篷"（帐篷）、"垮"（垮掉）。
3. 词语搭配与应用：要求补充成语并造句。例如，"废寝忘食"意为形容工作或学习非常投入，忘记了吃饭和睡觉。"美不胜收"表示美好的东西太多，无法全部接收。"流连忘返"形容留恋某处，舍不得离开。"了如指掌"形容对事情非常了解。造句示例："他对这本书的内容了如指掌，无论提问哪个细节，他都能立刻回答出来。"
4. 查字典技巧："剥"字用音序查字法应先查大写字母"B"，再查部首"刂"，去掉部首后剩下7画。在"盘剥"中读作"bō"，另一个读音是"bāo"，可以组词为"剥皮"。
5. 关联词运用：关联词用于连接句子，表达逻辑关系。例如："尽管...然而..."表转折；"假如...就..."表假设；"不管...都..."表条件；"情愿...也不..."表选择；"只要...才..."表条件。根据语境填写适当的关联词。
6. 修辞手法识别：1）拟人手法，赋予小草以人的情感和动作；2）反问手法，用疑问形式表达肯定的意思；3）夸张手法，强调声音的宏大；4）排比手法，连用三个"那样"加强语气；5）比喻手法，将大坝比作兵舰。
7. 句型转换：包括"被"字句和"把"字句的互换，扩句，改写夸张句，缩句，修正病句，以及改为反问句等。例如：
- "被"字句：我的劳动成果被别人拿走了，我感到很不开心。
- "把"字句：我看着别人把我的劳动成果拿走了，心里特别不痛快。
- 扩句：敬爱的教师耐心地给我们讲解知识。
- 改成夸张句：老班长瘦得仿佛一阵风就能吹倒。
- 缩句：我发现法则。
- 修正病句：房子里挤了大约十五个人。
- 改为反问句：难道工人们下班的愿望不是非常强烈吗？
8. 语文基础知识填空：这部分涉及对诗词、名言警句的默写，以及课文内容的理解。例如：
- 对联：天地间，水天一色；人间事，事事如意。
- 名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
- 诗词：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
- 译文：儿子回答说：“没有啊，太阳刚升起。”
- 人物理解：如草原的辽阔，机智的晏子，聪明勇敢的杰奎琳。
9. 课内阅读理解：这部分考察对课文内容的记忆和理解，需要结合课文内容进行解答。
这份五年级语文期中试卷涵盖了汉字书写、词汇运用、修辞手法、句型转换、关联词使用、诗词背诵、语文基础知识及阅读理解等多个方面，全面考查了学生的语文综合能力。
