【知识点详解】
此文档标题揭示了这是一份2016年4月份湖北省武汉市部分学校九年级（即初中三年级）的数学调研测试试题。这样的试题通常涵盖了九年级数学的全部核心概念，旨在评估学生对这一阶段所学知识的掌握程度。九年级数学涉及的主要知识点包括但不限于：
1. **代数**：包括一元二次方程的求解、函数的基本概念（如一次函数、二次函数）、因式分解、不等式的解法、方程组的求解（例如代入法、消元法）。
2. **几何**：主要涵盖平面几何，如直角三角形（勾股定理、相似三角形）、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的性质和判定，以及圆的性质（如圆周角、弦切角、垂径定理等）。
3. **数据分析与概率**：统计初步，如平均数、中位数、众数的概念及计算，数据的分布情况，以及简单概率的计算。
4. **数的性质**：整数、分数、小数的运算规则，负数的概念，有理数的运算。
5. **图形变换**：旋转、平移、轴对称等基本的图形变换，以及这些变换对图形性质的影响。
6. **实际问题与模型建立**：运用数学知识解决实际生活中的问题，比如通过建立方程或函数模型来解决实际问题。
描述中提到的是一个“扫描版”的试题，这意味着原始的纸质试卷被扫描成电子版，可能需要考生或教师用PDF阅读器或相关软件打开查看。这样的格式便于在线共享、打印或者在电子设备上进行解答。
标签为“资料”，暗示这份试题可能作为学习资料，供教师教学参考，或者学生自我检测、复习使用。这类资料对于巩固学生的数学基础，提升解题能力，以及准备升学考试（如中考）都是十分重要的。
由于部分内容未给出具体的题目，我们无法详细解析具体知识点。但可以确信，这份试题会全面覆盖九年级数学的教学大纲，旨在全面检验学生的综合数学能力。学生在面对此类试题时，应熟悉并能灵活应用上述知识点，同时提高逻辑思维和问题解决能力。
