【高中英语 Unit 4 Earthquakes 第2课时教案 新人教版必修1】
本课主要涵盖了以下几个方面的英语知识：
一、教学目标
1. 词汇：掌握关键单词如survey（调查）、neighbourhood（邻里）、suburb（郊区）、attractive（吸引人的）、fortunate（幸运的）、pretty（漂亮的）、sound（声音）、tourist（游客）、bother（烦扰）、nuisance（讨厌的人/事）。
2. 短语：put up（搭起、建造、举起）、for a while（一段时间）。
3. 句式：It’s great to see/meet you.（很高兴见到/遇到你。）以及It has been + 一段时辰 + since...（自从...以来已经有多长时间了。）表达“某人第几次做某件事”的句型。
二、重难点攻破
1. `put up` 的用法：
- 建筑房屋，搭起帐篷。
- 举起，抬起。
- 挂起，张贴。
注意区分put up与setup、build和found的区别，以及put up、put away、put back、put forward、put down、put out、put on的相关短语含义。
2. "So they tell me." 这句话的使用：
- 表示对前文情况的同意或确认，即“他们确实如此告诉我”。
- “So + 主谓结构”常用来表示同意或证实，同时可以用于提出请求的应答。
3. 请求许可的表达：
- 询问许可：Do you think we could...? Can/Could/May/Might I...?
- 给予许可：Yes, you can/may. 或其他相应说法。
- 拒绝许可：No, you can’t/mustn’t.
4. 对于推测的用法：
- could在否定句和疑问句中表示可能性较小的推测。
- 在表示现在情况、进行中或过去的推测时，通过后面的动词形式来体现时态。
三、强化训练
这部分提供了练习题，旨在检验学生对上述知识点的理解和应用能力。
1. 你需要把书放回原处：选C. put back。
2. 新建的电站：选B. put up，此处指建立或搭建。
3. 为老年储备些钱：选A. put away，意为储存。
4. 工厂建立了夜校：选B. set up，设立或建立。
5. 灯恰好熄灭了：选D. go out，熄灭。
6. Mary给我出了一个难题：选A. put，put a question to sb. 提问。
7. 一个新的剧院建起来了：选B. has been put up，被动语态表示过去发生且持续到现在。
8. Tom变高了，你也一样：选A. So he has; so have you。第一个句子用So + 主语 + 助动词表示强调，第二个句子用So + 助动词 + 另一主语表示“你也一样”。
9. 对你整晚把衣服放在外面感到粗心：选B. So I did。此处用So I did表示承认对方的说法。
通过以上讲解和练习，学生应能深入理解并熟练运用本课所涉及的词汇、短语和句型，提高英语语言综合运用能力。
