JIAOAN.doc

【知识点】 1. 教案设计：文档展示了音乐教师对课堂教学的详细规划，包括教学内容、教学目标、教学重点和难点、教学过程等，这是教案设计的基础元素。 2. 歌曲教学：教学内容涉及学唱歌曲《拉起手》，强调了歌曲的情感表达和旋律特点，如三连音的运用，以及如何通过演唱歌曲体验和传达青春的气息。 3. 音乐欣赏：《行星组曲》被选为欣赏内容，学生需理解不同乐章的主题，如《火星——战争之神》、《金星——战争之神》和《木星——欢喜之神》，并进行音乐情绪的感知和记忆。 4. 音乐理论：教学过程中包含了音乐理论知识，如常用键盘音的识别、节奏训练、力度符号的理解，以及切分音节奏的复习。 5. 变化音教学：升号、降号和还原号等常用变化音符号的教学，要求学生掌握这些符号的含义和应用，特别是在歌曲《拉起手》中的实际运用。 6. 歌曲分析：对于歌曲《拉起手》的分析，包括歌曲的情绪、旋律特点，以及如何用热情、欢快的声音进行演唱。 7. 情感表达：教学目标中强调通过音乐活动培养学生的音乐感受力，如为《欢喜颂歌》配诗或配画，以此表达音乐中的情感。 8. 合唱训练：教学进程中涉及到高低声部的合唱练习，提升学生的合作演唱能力，以及如何选择合适的伴奏来增强歌曲表现力。 9. 音乐知识巩固：课堂练习包括音名的复习，以及通过电子琴课程加深对音乐基础知识的理解。 10. 课堂活动：设计了不同的课堂活动，如视唱训练、力度符号排序等，旨在强化学生对音乐元素的实际操作能力。 11. 复习与巩固：每一课时都包含对之前学习内容的复习，如再次演唱《拉起手》，以及对《行星组曲》的对比聆听，确保学生能持续巩固所学知识。 12. 创新思维：鼓励学生根据音乐特点进行创新性思考，如为音乐片段配诗或配画，培养他们的艺术创造力。 13. 教学评价：通过歌曲处理、跟录音伴奏演唱等方式，对学生的学习成果进行评价和指导。 总结来说，这个教案涵盖了音乐教育的多个方面，包括歌曲学习、音乐欣赏、理论知识教授、技能训练以及情感表达，旨在全面提高学生的音乐素养。