【知识点详解】
1. 生物试题结构：生物试题通常包括选择题、填空题、简答题等多种题型，旨在测试学生对生物学基础知识的理解和应用能力。本试题为高一上学期期末考试，涵盖蛋白质、细胞膜、酶、细胞器、核酸、物质跨膜运输、光合作用、呼吸作用等多个知识点。
2. 选择题解析：
- 第1题：生命活动的主要承担者是蛋白质，因为它构成了生物体的各种结构，并参与各种生理活动。
- 第2题：真核生物是指具有核膜包裹的细胞核的生物，如青霉、草履虫、蘑菇和酵母菌。
- 第3题：生命系统层次从细胞到生态系统，各层次之间相互依赖，但各有其特定的组成、结构和功能。
- 第4题：细胞膜的流动镶嵌模型中，③是磷脂双分子层，构成基本骨架；①是糖蛋白，参与细胞识别等；②可能是胆固醇，影响膜的流动性。
- 第5题：酶是生物催化剂，可在细胞内外起作用，能降低化学反应的活化能。
- 第6题：能复制的细胞器有线粒体和叶绿体；含有核酸的有线粒体、叶绿体和核糖体；不含磷脂的细胞器是核糖体和中心体；蓝藻虽无叶绿体，但有核糖体。
- 第7题：图示I表示被动运输（包括简单扩散和协助扩散），II表示主动运输或胞吞/胞吐。
- 第8题：酵母菌和大肠杆菌是真核生物，含有DNA和RNA，所以含有A、C、T的核苷酸种类数分别为5和5；HIV病毒为RNA病毒，只含有A、C、U的核苷酸。
- 第9题：图示表示由5个氨基酸形成的多肽链，有4种不同的R基，失去4分子水。
- 第10题：ATP是能量的载体，其两个高能磷酸键中，远离腺苷的较易断裂。
3. 其他题型涉及的知识点：
- 光合作用暗反应：CO2固定是将ATP和NADPH的能量转移到有机物中，C3被还原后可形成C5。
- 细胞呼吸：无氧条件下的呼吸会导致酒精或乳酸的产生；有氧呼吸是主要的能量来源。
- 三碳化合物与(CH2O)的关系：光合作用减弱时，C3还原速率降低，C5含量暂时升高。
- 18O标记葡萄糖的有氧呼吸：18O首先出现在丙酮酸中，然后进入CO2。
- 生物组织鉴定：淀粉遇碘变蓝，还原糖与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色，脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色。
4. 细胞分裂知识：有丝分裂前期和中期，染色体未完全分离，每条染色体包含两条染色单体，DNA已复制，故染色体、染色单体、DNA分子数分别为4、8、8。
本试题涵盖了生物学科的多个基础概念和原理，旨在检验学生对细胞结构、代谢过程、遗传信息表达以及生命系统层次的理解。通过这样的试题，学生能加深对生物学核心知识的掌握，提升分析问题和解决问题的能力。
