上海向东中学2012学年高二第一学期物理期末考试卷.doc
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【知识点详解】 1. 温度与分子动能的关系:物体温度升高时,并非所有分子的速率都增大,也不是每个分子的动能都增大,但分子的平均动能确实会增大。这是因为温度是衡量系统平均动能的宏观量。 2. 能源利用与节能:能源的利用率永远不会是100%,因为总会有一部分能源在使用过程中损失掉,例如转化为热能或其他无法回收的形式。节约能源不仅需要提高节能意识,更需要科技进步来提高能源利用效率。 3. 电磁感应现象:感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化,这被称为楞次定律。并非所有闭合线圈在变化的磁场中都能产生感应电流,必须满足法拉第电磁感应定律的条件,即磁通量发生变化。 4. 通电螺线管的性质:根据安培定则,小磁针静止时的指向可以判断螺线管的极性。题目中给出的信息不足以确定螺线管的极性和电源极性,需要进一步分析。 5. 电阻并联与串联:三个相同电阻可以通过不同的连接方式(串联或并联)得到不同总电阻。不可能的组合是27Ω,因为三个18Ω电阻并联最小可得6Ω,串联最大为54Ω。 6. 磁通量概念:磁通量与磁感应强度和线圈面积有关,但磁通量为零时,磁感应强度不一定为零,可能是线圈与磁场平行,没有磁通量通过。 7. 安培力方向:通电导线在磁场中受力遵循左手定则,判断题目中给出的图形是否符合这一规律。 8. 电场强度与电场力:电场强度是描述电场特性的物理量,与检验电荷无关;电场力与电荷量和电场强度有关,所以P点场强大,电荷受到的力也大。 9. 电场强度比较:仅凭图示无法判断A、B两点电场强度的大小关系,需要更多信息。 10. 电磁感应现象:当磁通量改变时会产生感应电流,但如果磁通量不变(如磁铁不动,线圈也不动),则电流表无示数。 11. 灯泡与滑动变阻器的组合:要使两个灯泡在220V电压下均能正常工作,需采用并联电路,并且通过滑动变阻器调整电压分配。 12. 条形磁铁与导线的相互作用:当通以垂直纸面向外的电流,磁铁受到向上的力,但由于磁铁静止,其对桌面的压力不变,不受摩擦力。 13. 滑动变阻器与电表:题目中电源内阻不可忽略,随着滑动变阻器滑片的移动,电压表和电流表的读数会变化。具体变化趋势取决于电源内阻、滑动变阻器的阻值以及电路的连接方式。 14. 矩形闭合金属框在磁场中的运动:当受到磁场力时,金属框可能因力矩作用而平动,具体方向需要考虑磁场力的方向和框的形状。 15. 导体棒与磁铁的相互作用:当磁铁靠近回路,根据楞次定律,导体棒会受到电磁力作用,可能导致它们相互靠近或远离,具体取决于磁铁的相对运动方向。 16. 能量转化过程: (1) 水力发电:机械能(水流)转化为电能; (2) 电动水泵抽水:电能转化为机械能; (3) 柴油机车牵引列车:化学能(柴油燃烧)转化为机械能; (4) 煤气灶烧水:化学能(煤气燃烧)转化为热能。 这些题目覆盖了高中物理中的热力学、电磁学、电路分析等多个知识点,涉及温度与分子动能、能源利用、电磁感应、电场与磁场、电路分析等内容,是学生复习和提升物理知识的重要材料。
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