【知识点解析】
1. 倒装句：题目中的第1题考察了倒装句的用法。在"Only + 状语"放在句首时，句子需要部分倒装，即把助动词或情态动词放到主语之前。所以正确答案是C. did we know。
2. whatever引导名词性从句：第2题中，"whatever"在这里引导了一个主语从句，意为"无论什么"，同时它也是该从句的主语，表示"无论发生过什么或将要发生的事情"。
3. 强调句型：第3题是强调句型"It is/was + 被强调部分 + that + 其他"的考查，问句中被强调的部分是地点状语"at the Shanghai World Expo Park"，所以选A. that；that。
4. 不定式完成时的用法：第4题中"No sooner...than..."结构通常与过去完成时连用，表示"一...就..."。因为"No sooner"置于句首，句子需要部分倒装，所以选择B. had I reached。
5. 被动语态的过去分词作状语：第5题中，"when"引导的时间状语从句中，主语"the scenery"与动词"see"之间是被动关系，所以用过去分词"seen"表被动，选C.
6. it作形式宾语：第6题中，"like"后面接的是代词"it"作为形式宾语，真正的宾语是"when a Chinese host keeps serving me the food I don't like"这个从句。
7. 动词短语辨析：第7题考察了动词短语的含义，"take up"意为"占用（时间、空间）"，符合句意，所以选A. taken up。
8. 动词短语辨析：第8题中，"pick up"在此处意为"顺便买"，符合语境，所以选D. pick up。
9. 动词短语辨析：第9题的"turn out"表示"结果是，最后是"，符合句子表达的最终一切都好起来的意思，因此选C. turned out。
10. be admitted to：第10题中的"be admitted to"表示"被录取，被允许进入"，常用于学校等场合，所以选C. admitted。
11. make up：第11题中，"make up"表示"组成，构成"，表示女教师占教职工的56%，选C.
12. break down：第12题中，"break down"可以指"身体垮掉，精神崩溃"，这里暗示如果持续努力工作，身体或精神会承受不住，所以选C. break down。
13. hold up：第13题中，"hold up"意为"延误，耽搁"，由于大雪邮件被延误了两天，所以选B. held up。
以上就是题目中涉及的英语语法和词汇知识点的详细解析，包括倒装句、名词性从句、强调句型、不定式完成时、被动语态、动词短语的用法以及固定搭配。这些知识点都是英语学习中的重要组成部分，对于提高阅读理解、写作和口语能力都至关重要。
