【知识点详解】
1. **力的分类**：在物理学中，力可以按照性质来命名，例如弹力（物体形变产生的恢复力）、重力（地球对物体的引力）、摩擦力（两个物体相对滑动或有滑动趋势时的阻力）。在题目中，选项D（重力、弹力、摩擦力）是按性质命名的力。
2. **国际单位制（SI）**：国际单位制中的力学基本单位包括千克（kg）、米（m）和秒（s），因此答案是B。
3. **重心**：物体的重心是所有部分重量的合力作用点，但并不总是位于物体本身上。选项D指出重心会随着物体装载货物而升高，这是正确的，因为重心的位置与物体的质量分布有关。
4. **力的分析**：木块沿粗糙斜面下滑时，受到的力包括重力、斜面对木块的支持力以及滑动摩擦力。B选项正确，因为它包含了这些主要力，而其他选项包含了一些不合理的力，如“下滑力”（实际是重力分量）和物体对斜面的压力（并非作用在木块上）。
5. **动摩擦因数与滑行距离**：由动能定理和动摩擦因数的知识，质量更大的物体在相同的动摩擦因数下，滑行的距离更远。所以mA>mB的情况下，sA>sB。
6. **惯性**：惯性是物体保持原有状态（静止或匀速直线运动）的性质，只与物体的质量有关。选项C正确，质量越大，惯性越大。
7. **牛顿第二定律的应用**：推不动桌子是因为推力小于最大静摩擦力，而不是牛顿第二定律不适用。D选项正确，说明了所有力的平衡导致加速度为零，物体保持静止。
8. **力与速度的关系**：合外力决定加速度，而非速度。C选项正确，表明只要有非零合外力，速度就会改变。
9. **自由落体运动**：自由落体的前半程和全程时间比例为1:√2，所以答案是B。
10. **压力与运动状态**：N=mg表明物体可能处于超重状态，即加速上升或减速下降，A和D是可能的情况。
11. **加速度与速度关系**：A和D是可能的，物体可以在高速下加速度很小，或者加速度减小而速度增大（减速过程的初期）。
12. **质点的概念**：D选项正确，物体是否可视为质点取决于问题的具体情况，而非质量或体积绝对大小。
13. **平均速度计算**：平均速度是总位移除以总时间，此处为100m/20s=5m/s。
**多选题知识点**：
1. **力的合成**：三个10N的力的合力可以是0到20N之间的任意值，因此A、B、C都是可能的。
2. **平衡状态的判断**：物体处于平衡状态时，加速度为0，速度可能为常数或0，故图示中a=0的图象表示平衡状态。
3. **静摩擦力与平衡力**：A选项正确，重力与静摩擦力平衡；C选项正确，木块对墙的压力的反作用力与F平衡。
4. **加速度与合外力**：A、C选项正确，描述了加速度与合外力的直接关系，B选项错误，物体可以静止或匀速直线运动。
5. **力与运动状态**：A、C选项正确，说明了力与加速度的即时关系，B选项错误，物体可以匀速运动，D选项正确，加速度改变速度大小。
以上就是从题目中提取的物理知识点，包括力的性质、单位制、重心、力的分析、惯性、牛顿定律的应用、自由落体运动、压力与运动状态、质点概念、平均速度计算以及力的合成与平衡等。这些知识点涵盖了高中物理的基本内容，是学习者需要掌握的基础知识。
