《计算机应用基础》是计算机教育中的重要组成部分，旨在让学生对计算机有一个全面且深入的理解。这份教案详细涵盖了计算机的基础知识，包括学习目标、计算机的产生和发展、计算机的分类、计算机的特点以及计算机的应用领域和发展趋势。
学习目标明确了学生在本课程中应掌握的关键点。这些目标包括了解计算机的发展历程，理解不同类型的计算机，识别计算机的主要特性，以及探索计算机在现代社会中的广泛应用，并展望其未来发展趋势。
计算机的产生与发展始于20世纪40年代，ENIAC是世界上第一台电子计算机，其巨大的体积、复杂的结构和惊人的运算速度标志着计算机时代的开始。此后，计算机经历了由电子管到晶体管，再到集成电路和微处理器的飞跃，逐步实现了小型化和高效化。
计算机的分类主要依据其功能和规模，例如，从最早的大型机到个人计算机，再到微型计算机，其中包括桌面电脑、笔记本电脑、平板电脑等。此外，还有服务器、嵌入式系统和超级计算机等特殊类型的计算机。随着技术的进步，微处理器的性能不断提升，如RISC技术的应用，使得微型计算机的运算速度显著提升。
计算机的特点包括高速运算、大容量存储、逻辑判断能力和自动化工作模式。这些特性使得计算机在各种应用场景中展现出强大的处理能力，例如，数值计算能够精确解决复杂的数学问题；过程控制广泛应用于工业自动化；人工智能让计算机具备了模拟人类智能的能力；数据处理与信息管理则是现代企业运营的核心；计算机辅助系统如CAD、CAE等则在设计和工程领域发挥了重要作用。
计算机的发展趋势呈现出巨型化、微型化、网络化和智能化四大方向。巨型化指的是计算能力的持续增强，以满足更复杂任务的需求；微型化则体现在设备尺寸的不断缩小，便于携带和使用；网络化的趋势使得全球的信息资源得以共享；而智能化则是计算机能够自主学习和适应环境，实现更高级别的决策和操作。
这节《计算机应用基础》课程不仅介绍了计算机的基本概念，还提供了计算机发展和应用的广阔视野，帮助学生建立起对计算机科学的全面认知，为他们未来在IT领域的学习和实践打下坚实的基础。
