Java应用开发与课程设计实例.pptx

Java应用开发与课程设计实例 Java程序设计及应用 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第1页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 2 1.1 系统开发概述 通常，系统开发要经历系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护五个阶段。 系统规划是制定信息系统的发展战略、系统的总体方案、数据规划、功能规划与信息资源配置规划。 系统分析系指系统初步调查、系统可行性研究、系统详细调查、需求分析等。 系统设计包括总体设计与详细设计，涵盖系统总体结构设计、输入输出设计、处理过程设计、代码设计、数据库设计、系统平台方案的选择，物理模型的提出等。 系统实施包括程序设计与调试，系统软硬件配置、安装与调试，人员的培训，系统的切换运行等。 系统运行与维护系指系统运行的组织与管理，系统评价，系统纠错性维护、适应性维护、完善性维护、预防性维护等。 限于篇幅在此我们主要关注需求分析、系统总体设计与详细设计。 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第2页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 3 1.2 系统开发概述需求分析 1.1.1系统概述 学生管理信息系统（SMIS: Student Management Information System）主要分析、编辑与实现学生信息的输入、修改、设置、查询与统计等基本功能。它可用来管理学生信息与提高系统管理工作的效率。 1.1.2系统平台需求 1. 软件环境 软件基本运行的平台环境为Windows2000/XP操作系统、J2EE运行平台（SDK1.5），JCreator。为提高开发效率，尚宜采用快速开发平台JBuilder 系列。 2. 硬件环境 系统在Windows2000/XP、JCreator及JBuilder下开发，通常的微机系统均能够胜任，只不过快慢而已，但推荐：CPU为1G以上、内存256M以上、硬盘容量在10G以上为好。 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第3页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 4 1.3 总体设计 1.1.3 系统功能需求 系统开发的总体任务是实现学生信息管理的系统化、规范化和自动化。需求分析是在系统开发总体任务的基础上完成的，从发展的角度充分了解用户各方面的需求 。 1.3 总体设计 1.3.1 系统总体构思 在前期需求分析的基础上，从信息系统的目标出发，建立系统的总体结构，确立各个模块层次，设计完善的数据库系统，以保证总体目标的实现，为设计良好的用户界面与安全可靠的系统打下基础。 1.3.2 系统模块设计 依据需求分析及主要任务的表述，可对上述各项功能按照结构化程序设计的要求进行集中、分层结构化，自上而下逐层设置得到系统功能模块结构图，系统总体功能模块结构如图16-1所示。 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第4页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 5 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第5页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 6 1.3.3 系统数据流程 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新、查询和统计打印上，这就要求系统数据流应充分满足各种信息的输入和输出。本系统数据流程图如图16-2所示。 1.3.4 数据库的设计 数据库规划与设计是数据库应用与系统开发 的关键问题。 数据库设计过程如图16-3所示为。 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第6页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 7 13.2 URL编程0 数据库表的主要内容如下： 学生基本信息表表示了学生的基本信息：学号、姓名、性别、出生日期、家庭地址等，如表16-1所示。 学生成绩信息表包括了学号、学分、成绩总分、语文、数学、英语等，如表16-1所示。 学生成绩信息表包括了班级、学院、专业、班主任、教室（所在教室）、等，如表16-2所示。 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第7页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 8 1.4 详细设计 依据系统需求分析和系统总体设计的基础与结论，我们可以展开对主要模块分析，阐述系统的详细设计和主要代码实现过程（限于篇幅，详细可参阅所供例题、开发实例源程序）。 1.4.1 主控平台模块 基于功能需求和总体设计的结果，本平台可以驱动：初始化、信息管理、成绩管理、信息查询、数据统计、系统帮助等诸多子模块，通过点击主控菜单的方式进入相应的功能模块。主控界面窗体如图16-4所示。 Java应用开发与课程设计实例全文共20页，当前为第8页。 2023/5/29 应用开发与课程设计实例 9 1.4 详细设计_部分代码1 import java.awt.*; import java.awt.