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软件技术基础教学设计 Microsoft Office Word2010篇 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第1页。 教材资料 教学安排 1 2 3 4 目 录 ONTENTS 5 课程大纲 教学方法 教学重点难点 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第2页。 1 课程大纲 Part one Course Outline 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第3页。 熟悉word中常用的各项功能及快捷键的使用 熟悉文档结构、标题、大纲、目录等操作 认识word软件界面,文件的创建、保存等 文字、页面的设置,文本段落排版,文档中插入图表等对象。 教学内容 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第4页。 教学目标 知识 目标 能力 目标 素质 目标 掌握word文档处理软件的运用场景和使用范畴,word文档专有名词或概念,word常用的文档处理流程或步骤。 使用word进行基本文字操作、文档编辑、排版技术、图形编辑、制作表格图表等,能轻松应对常见的文档操作场景。 熟练运用word软件处理学习和工作相关的文档,如企业软件项目当中的项目设计、技术说明、事故报告等。 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第5页。 Analysis 学生具备计算机方面的基础,学生从高中升学上来,之前接触计算机文字处理软件的经历较少,甚至个别学生在他们之前的学习生活中使用计算机的机会都很少。 学生学习方法,大多数学生在遇到问题时候首先会想着去百度寻找答案,但由于word里面很多操作涉及的名词概念不熟,从而导致学生无法通过关键字百度找结果。 学生学习态度,思想上不够重视。学生应该端正学习态度重视办公软件的学习,提升未来职场的综合竞争力。 1 2 3 学情分析 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第6页。 2 教材资料 Part two teaching material 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第7页。 授课主体方向 依照学校统一备课的PPT、项目案例、课堂练习及课后作业等资料开展课程的学习,内容涵盖了Word课程大纲所有的教学目标和教学内容 课后辅助资料 学生课后学习主要以学校所发《计算机基础项目教程》辅助学习。该教材同样有独立的章节讲解Word软件的常用知识点和技能操作 拓展提升方式 学生课后学习过程还可以借助网络学习平台,如中国大学MOOC,慕课网,哔哩哔哩,我要自学网等去进一步学习Word软件的相关使用技能 教材资料 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第8页。 3 教学重点难点 Part three teaching keynote difficult point 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第9页。 1 word软件常用功能快捷键 3 word相关名词和概念的理解 2 word常用功能的操作步骤 复制粘贴、单选、全选、文本查找替换、文件保存等功能的快捷键使用。 设置页眉页脚页码、插入表格图表和对象、段落格式调整、格式刷以及常用工具。 字体、字号、间距、标题、大纲、目录、批注和修订等 教学重点 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第10页。 教学难点 教学内容 教学目标 难点 学情分析 2、学生对于word软件的接触时间不长,加之界面功能繁多,运用起来不熟悉。 1、word部分概念名词比较抽象,如标题、大纲等,导致学生不容易理解和熟记 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第11页。 4 教学方法 Part four teaching way 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第12页。 讲解分析 实操练习 互动启发 案例分析 以学生为主体,教师主导课堂讲解本章节重点、难点、易混乱点的相关概念 以实际案例为出发点,从案例中学习相关的理论知识和技能操作 通过与学生的提问互动回答等环节,引导并启发学生探索对应的知识技能 学生亲自动手练习,加深对概念的理解,提升实操能力 教学方法 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第13页。 5 教学安排 Part five teaching plan 计算机office教学设计模板PPT全文共16页,当前为第14页。 A B C D E Word2010常用功能及快捷键 教师讲解0.5课时 学生动手操作0.5课时 Word2010介绍 教师讲解0.5课时 学生动手操作0.5课时 页面、文字、段落样式调整 教师讲解0.5课时 学生动手操作0.5课时 标题、大纲及目录设置 教师讲解1课时 学生动手练习1课时 项目样例练习 教师指导学生动手做练习2
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