信息技术校本研修总结
总结是在⼀段时间内对学习和⼯作⽣活等表现加以总结和概括的⼀种书⾯材料,它是增长才⼲的⼀
种好办法,不如我们来制定⼀份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下⾯是⼩编精⼼整理的信息技
术校本研修总结,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
信息技术校本研修总结 信息技术校本研修总结1
这⼀次参加湖北省中⼩学教师信息技术应⽤能⼒提升⼯程⾻⼲教师培训,我的收获既有理论知识,
⼜有专业技术⽀撑,总结如下四点:
⼀是讲座包涵信息量⼤。
培训的内容对于我们⼀线的教师,信息技术教师及电教管理⼈员来说,是⼀场来的及时的及时⾬,
对我来说⼀部值得细读的百科全书。我们学习的内容涵盖有信息技术与学科整合、⽹络研修与校本研修
整合的⽅向及实施的⽅法、途径、技巧,现代教育技术引发的变⾰对我们现代教师提出的学习任务、创
新理念及思考⾏动的⽅向,还有当下国际国内流⾏、倡导的微课、慕课、翻转课堂的实践视频案例分
析、制作技巧、⾳视频的处理加⼯和视频的剪辑、下载使⽤⽅法,还有我们最熟悉的电⼦⽩板的使⽤⽅
法介绍,⽼师们的备课、讲解深⼊浅出,信息量⼤,通俗易懂,不仅有前沿的科学论,还有⼀线教师的
教学实践⼯作得出的宝贵经验,⼼得体会,值得我们回去以后慢慢品味,摸索,⽤⼼实践,来进⼀步提
⾼⾃⼰的教育信息管理实践应⽤⽔平。
⼆是学习任务明确,指向性明确。
我们明确了信息技术与优化课堂、提升课堂教学效益的教学实践努⼒的⽅向,我们都是来⾃⼀线的
农村教师,成长,⼯作在⼀线,我们是种⼦,回去以后要在那⽚⼟壤⾥吸取营养,接受阳光,发芽长
⼤,我们的责任重⼤使命光荣,我们要充分利⽤既有的设备,动员开展⼴泛的应⽤培训,在⾻⼲引领、
学科带头⼈的⽰范作⽤下,让全员参与信息技术与学科整合,促进所在单位、学校的教学⽅式、⽅法和
信息技术装备⽔平的变⾰、进步,不断提⾼我们的信息化管理⽔平
三是思维有新突破,认识有新提⾼。
我们要有新思想、新理念和新做法来武装⾃⼰,⼤胆开展⼯作,积极向校长汇报参加培训的⼼得、
收获和体会,给⽼师们传达最新的教育技术理论知识,促进信息技术与学科整合,⽤好现有的装备,让
⾼效课堂、教育科研、课堂微创新⾛进⽣本课堂、⼈⽂课堂,引发教师教学⾏为、育⼈理念的变⾰,不
断引导教师专研新知识、新理念、新教法,服务教师的专业成长,服务学⽣接受知识学习、成长的需
要。
四是创新理念引领我们的⼯作。
我们理清了思想上的⼀些误区,以前我们学校,教师每当谈论更新教育⽅法时,总是以条件有限为
借⼝,现在我更清晰的认识到知道了教育技术除了利⽤信息技术以外,只要肯花时间、精⼒,合理和科
学的使⽤教育技术可以升级、拓展传统的媒体设备⼿段如POWERPOINGT的应⽤拓展,电⼦⽩板的使
⽤,也能上出⼀堂⾼质量的课来。
这次我们参加了5天的集中培训,我觉得是⼀个新的`开端,也是难得的⼀次学习提升⾃⼰业务能⼒
的机会,短暂的培训让我受益匪浅,有两点⼩⼩的建议:
信息技术校本研修总结信息技术校本研修总结