网络安全意识.doc

网络安全意识 教学目标： 1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。 2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。 3.倡导文明上网，争做一个文明的学生。 教学重难点：网络的危害及未成年人上网指导。 教学过程： 一、导入 1、大家都喜欢上网吗？上网都做些什么呢？（学生回答） 2、教师：通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看新闻，看小说，发邮件，听音乐， 看电影等。给我们的工作和生活带来了便利这就是我们今天要学习的内容----- 小学生网络安全教育（板书课题）。 二、教学过程 （一）上网的危害（板书） 1身体损害 上网长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射，所以导致"视力下降"、"腰酸背痛"、"精 神焦虑紧张，睡眠差"及"情绪低落、思维迟缓"等上网综合症;据调查，"网络病"患者除 了有眼痛、脑胀、记忆力下降等生理上的疾病外，还有不同程度的心理疾病。其中40％ 左右是高中生和大学生 2毒害思想 在互联网的信息中，许多带有不同程度的色情内容，尤其在电子公告栏储存的数据图象 中，淫秽、不健康的内容占了相当比例。这些"电子海洛因"深深地污染着广大学生的心 灵。许多大学生自我控制能力较差充满好奇心，置身于如此污浊的环境中，不思进取， 精神颓废，甚至会痴迷其中而不能自拔。 3网络犯罪 （二）交流讨论 1.请同学们在小组内进行交流讨论。 2.学生发言。 3.老师补充并总结。 网瘾有哪些危害呢，我们来一起看一看： 1、影响了学习。长时间上网，玩游戏占用了大量的时间，必然会影响学习。 2、影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中，在与他们交往时，易产生距离 感而不能与人正常的沟通与交流。 3、导致学习成绩下降 4、弱化道德意识 5、影响人际交往能力 6、、影响人生观、价值观 7、 影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧，精神萎靡不振。造成近视。而且电脑 还有辐射，这些都严重影响了学生的健康成长。最近我看到一些案例，说的是有一少年 长时间在网吧上网，付出了生命的代价。请看案例。 三、知识延伸： 1．同学们，经过本节课的学习，我们知道了长时间上网的危害，还知道了如何识别网络 信息，还学习了为什么要远离网吧。通过今天的学习大家说说你今后应该怎样对待上网 问题呢？ 学生说一说 2．为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化部还联合制定 了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们 庄严地宣誓： 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 3．网络安全知识竞赛。 （1）选择题，共十题每个题10分。 （2）问答题： 1.小明经常不吃早饭，他把妈妈给的早饭钱省下来用来上网。 2. 12岁的小军利用星期天的休息时间去网吧玩了一小时。 3．丽丽在上网时进入了一个色情网站，她立刻关掉了。 4．星期天小芳趁父母不在家，上网玩了一整天游戏。 四、小结 同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到"远离网吧，安全文明 上网"，希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传，人人争做安全小卫士。 ----------------------- 网络安全意识全文共2页，当前为第1页。 网络安全意识全文共2页，当前为第2页。