教务管理信息系统设计是一项复杂而重要的任务，旨在提高高校教务管理的效率和质量。本文由冯琰君、马霖、王琬华、樊晨辉和罗洋共同撰写，发表于2011年《科技资讯》第36期，探讨了教务管理信息系统的背景、规划、分析和设计等多个方面。
系统概述中提到，教务管理信息系统基于复合型网络结构，采用结构化开发方法。设计中考虑了两种主要的系统架构模式：C/S（客户端/服务器）和B/S（浏览器/服务器）。C/S模式中，逻辑处理和数据存储分别在客户端和服务器端，但当需要更新事务处理逻辑时，需对所有客户端进行更新，维护成本较高。相比之下，B/S模式采用Web技术，通过浏览器实现用户界面，主要事务逻辑在服务器端处理，减少了客户端负担，降低了维护和升级成本。因此，本系统选择了B/S结构。
系统的目标是内部管理效率的提升和外部信息的及时发布。内部管理涉及教师和学生档案管理、考试安排、成绩统计等；外部信息发布则为校内外提供教务信息交流的快速通道。
在系统设计阶段，首先进行了需求分析，明确了教务管理的主要工作流程，如教师档案管理、学生档案管理、考试安排、成绩统计、选课、教师考核等。通过这些功能，构建了系统概念模型，包括9个实体和12个联系。这些实体转化为9个关系表，如院系、专业、学生、登录信息、学籍档案、教师、课程、成绩和教师考核。每个表都有相应的主键，如系号、学号、登录ID等。
代码设计遵循唯一性、通用性、可扩充性、简洁性、系统性和易维修性的原则，常用代码类型有顺序码、层次码和助记码。输入输出设计是关键，好的输入设计能优化用户体验，而输出设计则要满足不同用户的需求，以最直观的方式提供所需信息。
总结起来，教务管理信息系统设计涵盖了系统规划、分析、设计和实施的各个方面，重点关注B/S架构下的数据管理和用户交互，以提高高校教务工作的效率和透明度。同时，系统设计过程中强调了代码规范和输入输出的合理性，以确保系统的实用性和易用性。这样的系统对于现代化高校的教务管理具有重要意义，有助于提升教育信息化水平。
