实验报告1-计算机操作系统(2).doc

实验报告1-计算机操作系统(2)的目的是让学生深入理解并熟练掌握Windows 7操作系统的基本功能和操作技巧。在实验中，学生将通过一系列具体的操作，包括文件管理、系统设置和常用附件的使用，来提升其在Windows环境下的操作能力。 在文件管理方面，学生将学习如何查找特定文件，例如"notepad"，并将其复制到指定位置。同时，他们需要掌握选择文件和文件夹的不同方式，包括选择相邻和不相邻的文件，以及全选所有文件。复制和移动文件/文件夹的方法包括使用剪贴板、拖放操作以及右键菜单中的相应选项。此外，他们还将学习如何恢复误删文件，以及根据修改日期和文件大小进行搜索。对于文件的隐藏和显示，学生会了解到如何设置文件属性以隐藏和显示文件图标。 在Windows 7系统设置中，学生需要调整桌面背景、屏幕分辨率，并设置屏幕保护程序以优化视觉体验。修改系统日期和时间是日常操作的重要部分，而添加新的输入法，如“简体中文双拼”，则有助于提高文字输入效率。磁盘清理有助于释放空间，避免系统运行缓慢，而磁盘碎片整理则可以优化文件存储，提高读写速度。创建受限用户账户，了解权限控制的概念，对于理解操作系统安全性和多用户环境具有重要意义。 在Windows7的常用附件部分，学生将接触系统自带的各种实用工具。这些工具可能包括记事本、画图、计算器等。通过数制转换的练习，学生将加深对二进制、八进制、十进制和十六进制之间转换的理解，这是计算机科学的基础知识。例如，将十六进制数AC68转换为其他进制，或将十进制数222转换为不同进制，都需要利用计算器的进制转换功能。 这个实验报告涵盖了操作系统的基本操作，系统设置，以及常用工具的使用，旨在全面提高学生对Windows 7系统的理解和操作技能，为他们未来在IT领域的工作和学习打下坚实基础。