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网络文明与安全教案.doc
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2022-07-09
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《网络文明与安全》教学设计 太和县第九中学 齐方园 【教材分析】 前面几节课学生正在享受着网络带来的方便、快捷,还不曾注意到在网络活动中存 在的信息真伪、网络文明、网络安全等问题。本节课有青少年网络文明为线索贯穿视频 案例让学生对网络有一个更全面、客观的认识,引导学生树立网络安全意识,掌握基本 的网络安全措施。 【教学目标 】 知识目标:1.学习并领会《全国青少年网络文明公约》的内容和实质; 2.了解网络世界的虚伪性、网络欺骗的危害性以及网络世界的法律法规。 技能目标:1.通过讨论网络对青少年的影响,初步培养学生辩证思维的能力; 2.通过网上搜索,进一步巩固搜索引擎的使用; 情感目标:1.通过网络与道德案例分析,认识为什么要注意网络文明、网络安全 2、树立网络安全意识。 3、掌握网络安全的基本自我保护方法。 【教学重点和难点】 教学重点:1、学习《全国青少年网络文明公约》树立网络安全意识; 2、掌握网络安全的基本自我保护方法。 教学难点:1、通过对案例的分析,探讨、分析、交流,让学生认识到网络对青少年的正 负面影响,树立正确的网络道德观,初步培养学生的辩证思维能力; 2、如何识别和避免
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《网络文明与安全》教学设计
太和县第九中学 齐方园
【教材分析】
前面几节课学生正在享受着网络带来的方便、快捷,还不曾注意到在网络
活动中存在的信息真伪、网络文明、网络安全等问题。本节课有青少年网络文
明为线索贯穿视频案例让学生对网络有一个更全面、客观的认识,引导学生树
立网络安全意识,掌握基本的网络安全措施。
【教学目标 】
知识目标:1.学习并领会《全国青少年网络文明公约》的内容和实质;
2.了解网络世界的虚伪性、网络欺骗的危害性以及网络世界的法律法
规。
技能目标:1.通过讨论网络对青少年的影响,初步培养学生辩证思维的能力;
2.通过网上搜索,进一步巩固搜索引擎的使用;
情感目标:1.通过网络与道德案例分析,认识为什么要注意网络文明、网络安全
2、树立网络安全意识。
3、掌握网络安全的基本自我保护方法。
【教学重点和难点】
教学重点:1、学习《全国青少年网络文明公约》树立网络安全意识;
2、掌握网络安全的基本自我保护方法。
教学难点:1、通过对案例的分析,探讨、分析、交流,让学生认识到网络对青
少年的正负面影响,树立正确的网络道德观,初步培养学生的辩
证思维能力;
2、如何识别和避免网络欺骗。
【教学方法】情境导入法、任务驱动法。
【学习方法】自主学习、探究学习。
【教学过程】
课堂导入
师:我们现在正处于一个网络飞速发展的时代,网络给我们带来了很多的便
利,大家想一下我们都利用互联网做了哪些事情呢?现在老师给你们播放一个视
屏大家看一下视屏中的主人公都干了哪些事情吧。(播放视频)
生:订机票、查天气、看地图、订酒店、收发邮件、微博地图、视屏聊天、
视频会议、网络购物、订出租、订餐等等。
(一) 新课讲授
(1)要善于网上学习,不浏览不良信息
资源评论
- 吃饱饭搭2022-10-30支持这个资源,内容详细,主要是能解决当下的问题,感谢大佬分享~
是空空呀
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