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网络安全与网络道德教学反思.doc
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2022-07-09
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网络安全与网络道德教学反思 本节课是个阅读内容课,但我足足用了2个课时,而且还布置了一次家庭作业。因为 我觉得如此关键的知识光读一遍是还不够的,重要的是要理解,明白里面的重要性。上 完了后,心里总算对他们才有点放心,不必担心他们会沉迷在电脑当中;不必过多的担 心他们会为了好奇瞒着家长、长辈去见陌生的网友;也不会再担心他们为了贪小便宜而 被网络中的人欺骗。当然,这也只是我的希望而已。关键还是在他们自己! 初一的学生,许多思想还非常单纯,对外面的世界总是太向往,当然跟家庭教育也有 一定的关联,教育好的或许会自觉些,缺乏家庭教育的小孩,一旦在这个阶段上再得不 到一定的指导,走上歧途的例子却是很多的。所以在课堂上,我举例很多,各方各面的 基本都有,也把事情说得特别严重,希望他们能意识到现在网络不但精彩也很危险,稍 微不小心,我们就会吃亏。 网络道德与网络安全,首先是从"全国青少年网络文明公约"说起,要求每个学生必须 对该内容的理解。网络可以帮助我们学习上的很多忙,要求他们必须以学习为中心点去 使用计算机;其次了解一些网络上的相关法律法规与版权知识产权内容;还有就是必须 要文明上网,文明聊天,必
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网络安全与网络道德教学反思
网络安全与网络道德教学反思
本节课是个阅读内容课,但我足足用了 2 个课时,而且还布置了一次家庭作业。因为
我觉得如此关键的知识光读一遍是还不够的,重要的是要理解,明白里面的重要性。上完了
后,心里总算对他们才有点放心,不必担心他们会沉迷在电脑当中;不必过多的担心他们会
为了好奇瞒着家长、长辈去见陌生的网友;也不会再担心他们为了贪小便宜而被网络中的人
欺骗。当然,这也只是我的希望而已。关键还是在他们自己!
初一的学生,许多思想还非常单纯,对外面的世界总是太向往,当然跟家庭教育也有
一定的关联,教育好的或许会自觉些,缺乏家庭教育的小孩,一旦在这个阶段上再得不到一
定的指导,走上歧途的例子却是很多的。所以在课堂上,我举例很多,各方各面的基本都有,
也把事情说得特别严重,希望他们能意识到现在网络不但精彩也很危险,稍微不小心,我们
就会吃亏。
网络道德与网络安全,首先是从“全国青少年网络文明公约”说起,要求每个学生必须
对该内容的理解。网络可以帮助我们学习上的很多忙,要求他们必须以学习为中心点去使用
计算机;其次了解一些网络上的相关法律法规与版权知识产权内容;还有就是必须要文明上
网,文明聊天,必须遵守相关网络上的礼仪与规则;最后从中提高自己的保护意识与能力,
包括两方面的问题:1、对计算机病毒的防范工作与查杀毒的意识;2、对自身安全的一个
保护意识必须加强。
补充:通过作业可以看得出以下几点问题:
1、大部分学生都能认真对待,并能从中意识到自己做得不好的地方,并决心以后会注
意改正。
2、个别少数学生对待不够认真,希望他们真的能理解到自身的处境和走好以后的每一
步。
3、大部分学生对自己的不足之处还不能完全意识到,需要以后不断的提醒再提醒。
新课程强调让学生进行自主、合作、探究式学习。本课主要是帮助学生树立信息安全意识和
自我保护意识,自觉规范个人网络行为,本着对自己对他人负责的态度使用网络。在了解威
胁信息安全的因素的同时,学会病毒防犯和信息安全保护的方法。因此我采取情境导入,激
发学生学习信息安全的浓厚兴趣,引导学生在愉快轻松的氛围中学习新知识;在教学过程中
主要采取讲授法和问题式教学法,也就是设计一系列问题,层层引导学生思考和分析,梳理
出本节课的知识,如中学生如何规范自己的网络行为与道德、计算机病毒的基本概念、本质、
特点,以及信息安全的防护的基本措施。通过组织学生自主分析和小组讨论的形式,促进学
生之间友好交流,在思考和回答问题的时候,也锻炼了学生的语言表达及语言组织能力,提
高学生分析问题和解决问题的能力,同时也拓展了学生思路,使网络道德与网络安全知识的
内涵得到提升,促进学生形成良好的道德规范观念,培养学生高度的社会责任感和良好信息
素养。
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是空空呀
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